העיתונאי הזה, זה שאף פעם לא שואל אותי איזה ספר מונח עכשיו ליד המיטה שלי, או עם איזו דמות הייתי רוצה להיפגש לארוחת צהרים (תשובה: עימנואל לוטם), יכול היה גם לשאול אותי שאלה נוספת. למשל: לאיזו תקופה היית רוצה לחזור? היות ואני בנאדם של כאן ועכשיו אני נוטה שלא לפתח נוסטלגיה מזוייפת לשום תקופה בחיי. אבל בפרט ובאופן בולט ומודגש ביותר, לא הייתי רוצה לחזור לתקופת התיכון שלי. רוב הזמן הייתי אומללה, והכי גרוע זה שברוב הזמן אפילו לא הבנתי עד כמה אני אומללה. כצפוי, אני לא הולכת לשום פגישת מחזור. אין לי שום טעם לפגוש באופן מלאכותי אנשים שלא מעניינים אותי ושלא שמרו איתי על קשר מאז. אבל מפגשים קורים אם נרצה ולא נרצה. לפני כמה שבועות פגשתי את ד' שלמדה איתי בתיכון. דיברנו שיחת נימוסים קלילה, וריכלנו על חלק ממי שלמדו איתנו באותה כיתה. כלומר: בעיקר על הקבוצה המקובלת, זו שלא נמניתי איתה. דיברנו על ד' עצמה שבתיכון לא שיערה שתהיה רווקה בגיל 40. על צ' בת הרב שלא חשבה שהיא לסבית, על מ' שלא יכלה לתאר לעצמה בחלומותיה הרעים שהבן שלה ימות מסרטן לפני הבר מצווה שלו. לא כל כך דיברנו עליי, שכן אני לא מאוד מעניינת. נכון שלא הגשמתי את הציפיות שתלו בי ואין לי דוקטורט, אבל יש לי מקצוע טוב, משפחה שלמה וטובה, ובניגוד למה שהייתי בגיל 16, אני גם יודעת להתלבש.
בקיצור, כאן ועכשיו הוא טוב מאוד בשבילי, תודה. הספר הזה זורק אותך, אם תרצה או לא תרצה לעומקו האומלל של גיל 17 ושל כיתה י"ב. עם כל סיבוכי הנפס, מדרג הניקור האכזרי של הסולם החברתי, החברות השטחית, הזוגיות הבוסרית, המריבות עם ההורים והמורים, וכאבי הלב. בניגוד לימים התמימים שאני חוויתי בתיכון הדתי והשמרן, כאן יש תיכון חולני כמעט. אם להאמין לתיאור המחברת הוא מלא סיגריות, סמים, תאונות דרכים, פלרטוטים עם המורה ועם החברים לכיתה, ואלכוהול. המון המון אלכוהול. בתוך כל זה אנחנו כקוראים זוכים לחוות שבעה ימים עם סמנתה קינגסטון. או למעשה שבע פעמים את אותו היום.
שכן כמו בסרט "לקום אתמול בבוקר" סמנתה מוצאת את עצמה בלולאת זמן. אין לזה הסבר מספק בספר, אבל היא חווה את יום שנים עשר בפברואר בדחיסות רבה, עד לתאונה שקורית בסופו ובה היא מוצאת את מותה. היכולת הזאת לחזות את האירועים שיהיו ולחוות אותם שוב, מקנים לה, בדיוק כמו בסרט "לקום אתמול בבוקר", לערוך שינויים והתאמות, לתקן מעשים נלוזים שהיתה שותפה להם או לפחות עדה שותקת, ולזרוק את החבר שלה. כאמור, הספר לא מקורי במיוחד. הרעיון של חזרה על אותו היום כבר מוכר. גם הרעיון של אדם שמת החוקר את נסיבות מותו כבר היה בספרים שונים, כמו "מבט מגן עדן".
מעבר לרעיון הלא מקורי, אפשר גם לדון על הביצוע. מי שאוהב את תקופת התיכון, או מי שנמצא בה בעצמו בדיוק עכשיו, יכול אולי להזדהות. מישהי כמוני, שהבת הרביעית שלה נמצאת בסוף התיכון, כבר חוותה אותו מספיק פעמים כנראה. אפשר לוותר.


















