• חברים
  • ביקורות
  • דירוגים
  • פורומים
  • רשימות
  • נושאים
  • מחפשים בנרות
  • ספרים חדשים
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
סימניה - סופרים ספרים וחברים • © 2006-2026
אודות•חנויות ספרים•ספריות•עזרה•תנאי שימוש•פרטיות
תוכן פרסומי רלוונטי
סימניה
•
•
•
•
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

מאת דב אינדיג

הביקורת של קורנליוס

תמונה של קורנליוס
דירוג
דירוג
דירוג
דירוג
דירוג
4.0
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

מאת דב אינדיג

הביקורת של קורנליוס

דירוגדירוגדירוגדירוגדירוג
4.0
תמונה של קורנליוס
הוצאה לאור:ידיעות אחרונות
שנת הוצאה:2001
קטגוריה:ספרות מקורית
הקודמת
גילת
דירוגדירוגדירוגדירוגדירוג
5.0
לפני 12 שנים

“אודה על האמת, יש לי חולשה לספרים שכתובים בצורת מכתבים. אולי זה בגלל הספר שאהבתי בילדותי "מכתבים לצו”

12/30
ביקורות על מכתבים לטליה
הבאה
הקוראת
דירוגדירוגדירוגדירוג

הביקורת

הביקורת נכתבה לפני 16 שנים•2 דקות קריאה

קיבלתי את הספר לקריאה ממישהי שהכרתי, דתיה, שרבות משיחותינו סבבו סביב הדת, כשאני מייצג את הקו ה"רציונלי", ה"מדעי" ודנו בכל מני נושאים ברומו של עולם.
אחרי שנפגשנו כמה פעמים היא החליטה להביא לי את הספר הזה, ואמרה שהוא ענה לה על כל השאלות שהיא אי פעם שאלה בנושאי חיי היום-יום.

מה שריגש אותי בספר הזה זה האותנטיות שלו. אלו הם שני אנשים אמיתיים, שמתכתבים בשפה "שלנו". בת הקיבוץ שואלת שאלות שהרבה חילונים סקרניים, ואותו חייל/בן ישיבה עונה לה תשובות מפורטות - ומביא סימוכין לא רק מהדת אלא גם מספרי פסיכולוגיה ומדע.

לקראת הסוף ממש התרגשתי. ידעתי כבר מהכריכה האחורית שאותו חייל נפל במלחמת יום הכיפורים, וכשהתאריכים התקרבו לקראת אוקטובר 73' הצתמררתי מכל מכתב ומכתב. המכתב האחרון הותיר אותי עם כאב גרון - חנק של דמעות.

על התוכן האמיתי של הספר - הנושאים והשאלות הדתיות העולות מן הספר - כל אחד יכול לפרש בדרכו שלו, ואת הפירוש שלי ודעותיי שלי אני שומר לאותה מישהי שנתנה לי את הספר.
אני כן אגיד, בנימה מאוד כללית, שלדעתי בספר יש א-סימטריה מסויימת.
אותו דב הוא אדם מאוד משכיל, ובאמת צורת ההתנסחות שלו מדהימה - אבל הוא לא מתכתב עם אדם ששווה לו ביכולות האינטלקטואליות שלו - אלא עם נערה צעירה, בת 16 עד 18 (ההתכתבות ארכה כשנתיים), שלה לא היו את ה"כלים" שיש לו להתמודד ולסתור את דעותיו.
אני גם לא חושב שהיא כל כך רצתה להתווכח איתו - אלא יותר לשמוע פשוט את ה"סיבות הדתיות" לכל מני דברים - אבל זה עשוי לגרום לאנשים להשתכנע שאכן דב צודק בכל דבר. ולדעתי האישית אין זה כך.
זוהי בהחלט הצצה מעניינת לעולם הדתי, ולמניעים והסיבות של דתיים וכל מני סיבות - אבל לדעתי הספר הזה, בגלל הנסיבות של הא-סימטריות, יכול להציג את הדעות האלה כ"אמת מוחלטת".
(דב מביא טיעון של פסיכולוג נגד גירושין. אבל האם אותו פסיכולוג הוא היחיד לקבוע בתחום ? האם אין דעות אחרות ? האם הזמנים לא השתנו ?).

מי אהב את הביקורת

אהבת?
N
noamil
תמונה של שלומית
שלומית
תמונה של tuvia
tuvia
תמונה של לביא
לביא
ה
הקיסרית הילדותית
תמונה של איילת
איילת
תמונה של נורית
נורית
א
אמציה ספרא
10קוראים|גיל ממוצע43|50%נשים

על המבקר

תמונה של קורנליוס

קורנליוס

ותיקעורך
חבר מזה 17 שנים
189 ביקורות•14 נבחרות•1,275 לייקים
ז'אנרים מועדפים:
מדע בדיוני ופנטזיה•ספרות מתורגמת•Science Fiction & Fantasy
תמונה של קורנליוס
קורנליוס
ותיקעורך
חבר באתר מזה 17 שנים
ביקורות189
ביקורות נבחרות14
לייקים שקיבל1,275
דירוג ממוצע4.0 ⭐
ז'אנרים מועדפים
מדע בדיוני ופנטזיה33ספרות מתורגמת33Science Fiction & Fantasy31

דיון על הביקורת

אין תגובות עדיין

אין תגובות עדיין

היה הראשון לשתף את המחשבות שלך על הביקורת

ביקורות נוספות של קורנליוס

השלישי

השלישי

ישי שריד

דיסטופיות עתידניות על מדינת ישראל הן מצרך דיי נדיר. היצירה המוכרת ביותר אולי היא "הדרך לעין חרוד" של עמוס קינן, יחד עם יצירות מוכרות פחות כמו "פונדקו של ירמיהו" או "מנדט" (שנכתב לא כדיסטופיה עתידנית אלא דווקא כזו המשלבת היסטוריה אלטרנטיבית).
כיאה לדיסטופיה (ולאו דווקא ישראלית), הספר מתאר את ישראל כמדינה נחשלת, הנשלטת על ידי חונטה צבאית. כיאה לישראל - החונטה הזו היא בעלת מאפיינים דתיים-משיחיים. אביו של גיבור הסיפור הוא יהועז - גיבור מלחמה שלאחר השמדתן של ערי החוף הישראליות באמצעות פצצות אטום הקים בירושלים את ממלכת יהודה. הוא לוקח את תפקיד הכהן הגדול והמלך. בנו, יהונתן, שנפצע בגיל 4 מרימון שפגע באיבריו המוצנעים, מתאר את עלילות עליית אביו לשלטון והטירוף הדתי שמלווה אותו.
הספר מתאר בציניות רבה את בית המקדש השלישי, את השכנוע העצמי הדרוש כדי לקחת על עצמך את תפקיד הכהן הגדול (התיאורים הגובלים באירוטיות על הדרך שבה אביו של יהונתן יוצר קשר עם "השכינה", למשל, בעיקר מדגימים את כוחה של הזיה כזו גם על "צופה מהצד" כדוגמת הדמות המספרת), ואת קריסתו של חלום משיחי מעין זה.
לספר מסר ברור לגבי ההרסניות של מדינת-דת שכזו, מהחלום שלעתים נראה כאילו הוא נמצא בהישג-יד - של בית מקדש כאן ועכשיו, בית מקדש שלכאורה אמור להגיע עם ניסים ונפלאות, כשבפועל - בני-אנוש משתמשים בסמל הזה כאמצעי להגשמת חלום של המונים באקסטזה דתית. מי שלא מתחבר אל המסר הזה - יסלוד מהספר ולבטח ישמיץ אותו.
עבורי, באופן אישי, לא רק שהמסר הזה צריך להדהד באוזני הציבור החילוני-ליברלי (שוב, זה כבר עניין של השקפה פוליטית), הקריאה היתה מהנה בגלל העולם הבדיוני שבנה הסופר. אני לא חושב שהכתיבה שלו היתה מייגעת כפי שראיתי בביקורות אחרות פה, לפחות לא במובן שהסופר (כן, בנו של יוסי שריד) כתב בצורה משעממת, אלא שהיא בהחלט מעבירה את ההרגשה המזוויעה, הגיהנומית, המייאשת כל כך של חיים בצל בית מקדש שלישי שנבנה על-ידי ספק שרלטן ספק פסיכופט עם שגעון גדלות.

לפני 11 חודשים•
★★★★★
•קורנליוס
מנדט

מנדט

ניסן שור

שני ז'אנרים חביבים עליי הם דיסטופיות והיסטוריות-אלטרנטיביות, וניסן שור שילב פה בין שניהם וחיבר אותם אל ההיסטוריה של מדינת ישראל והתנועה הציונית.
הספר נפתח בתלייתם של כל מנהיגי התנועה הציונית - בן גוריון, מנחם בגין, יצחק שדה ויגאל אלון. בכך, חשבו הבריטים, יחסלו את השאיפות הלאומיות של הציונים.
כנגד זאת, אחד אבינועם טובולסקי, הומוסקסואליסט (כך כתוב בספר, וחשוב לזכור - בשנות הארבעים, על כל המשמעויות החברתיות ואף החוקיות שבכך) גנדרן שמעריץ כל דבר בריטי וסולד מכל דבר לבנטיני (למעט הגברים עמם הוא מתרועע) חולם על חיים תחת השלטון ובעיקר - התרבות של בריטניה. כאדם מעט סהרורי, הוא אף מפרסם מנשרים ברחבי העיר, חוטף מכות וקללות מהיהודים בתל אביב בה הוא גר, אבל מצליח לתפוס את תשומת הלב של השלטונות, שמחליטים למנותו כשליט-בובה.
מכאן חייו מסתחררים, כדמות פסיבית שמובלת על ידי פנטזיות משיחיות (נוצריות) של אחרים, בעודו מקים משפחה לא מתפקדת בעליל, ובזמן שהוא מתקדם מעלה במערכת השלטונית של המנדט הבריטי בארץ.
עבורי הספר היה משעשע מאוד. הוא כתוב בצורה רהוטה, מתחשב בהבדלים התרבותיים והלשוניים בין זמננו לבין שנות הארבעים, ולא טרחני מאוד למרות שהדמות הראשית בה היא כזו.
הספר מתמקד באנגלופיל עם רגשי נחיתות מתמידים וסלידה לכל הסובב, ואפשר אולי לחשוב שכך הסופר רואה את הציונות כולה, אבל לדעתי יש כאן משהו שנע בין הומור-עצמי לאולי סאטירה כלפינו, כיהודים-ציונים. בסופו של דבר, כך נראה, ומבלי לעשות יותר מדיי ספוליירים, ההרגשה שלי מהסיפור היתה שגם בקווי-היסטוריה אחרים, לא הרבה משתנה, ומצד אחד ארץ ישראל עצמה היא קרקע פורייה לפנטזיות משיחיות של דת כזו או דת אחרת, ומצד שני - יהודים תמיד יאשימו אחד את השני באסונות שפוקדים אותם, יתנשאו אחד על השני ויקראו אחד לשני נאצי ועוכר ישראל. אבל, וזה אבל גדול - גם אם מסכימים עם האמירה וגם אם לא - בעיניי הקריאה עצמה של הספר מהנה, וזה אולי הדבר החשוב ביותר שיש לי להגיד על הספר הזה.

לפני 11 חודשים•
★★★★★
•קורנליוס
העידן הגרעיני כהסטוריה מוסרית

העידן הגרעיני כהסטוריה מוסרית

אבנר כהן

בלילה אחד ביוני 2025, לילה שבין חמישי לשישי, הלכתי לישון בשעה 2:30. חצי שעה אחר כך, בדיוק בשעה 3:00, קמתי לקולות אזעקה. מכיוון שכבר כולנו "התרגלנו" לאזעקות עקב שיגורים מתימן של החות'ים, הייתי מתורגל לרדת ישר למקלט. כעבר עשר דקות, כשיצאתי והקליטה שבה אל הטלפון שלי, נדהמתי לגלות פושים מהחדשות שהחלה התקיפה באיראן. כך החל, עבורי לפחות, מבצע "עם כלביא".
הספר "העידן הגרעיני כהיסטוריה מוסרית" חיכה לי על המדף במשך שנים רבות, ולפתע התווחר לי שלא יהיה זמן נכון יותר לקרוא אותו. לכאורה, כספר עיון, הוא איבד מהרלוונטיות שלו - הוא נכתב בשלהי שנות השמונים, כשברית המועצות עוד היתה קיימת והסכנה ממלחמה גרעינית בין שתי מעצמות, מלחמה שעשויה להכחיד את כל האנושות, עוד ריחפה באויר. ובכל זאת, כל מבוא הוא בעיניי אמצעי מבורך להיכרות עם נושא סבוך.
למרות ש"היסטוריה מוסרית" נשמע כאילו רוב הספר מתעסק במוסר, הוא למעשה הוא נותן סקירה היסטורית רחבה, החל מפרוייקט מנהטן, דרך ההתפתחויות הטכנולוגיות השונות הקשורות לפצצת הגרעין: פיתוח פצצת המימן, מירוץ החימוש, פיתוח הזרועות השונות בכוחות החמושים של ארצות הברית שאחראיות על הנשק הגרעיני, פיתוחים בתחום הטילים הבליסטיים ופיתוחים להתמודדות עם האיומים הגרעיניים.
תוך כדי הסקירה הזו, הסופר מתמקד בסוגיות השונות שליוו את אותן ההתפתחויות. כך, למשל, הוא מראה שלאחר הניסוי הגרעיני הראשון, לא היו דיונים מוסריים (או בכלל, אסטרטגיים) ממשיים הנוגעים להטלת הפצצה על יפן - זו היתה תולדה של מכניקה ביורקרטית-טכנולוגית.
גם בתום המלחמה, כאשר מדעני הגרעין עצמם קראו לפירוזה של ארצות הברית מנשק גרעיני (עוד לפני שברית המועצות תשיג זאת), ההחלטות שהתקבלו פשוט "הניחו" איזשהו קו התקדמות ליניארית בשאיפה להשגת כוח גרעיני נוסף (מתוך הנחה של הממשל שלברית המועצות יקח עשורים להשיג נשק כזה, ולא שנים בודדות כפי שחזו, וצדקו, מדעני הגרעין).
מעבר לסקירה הזו, ושאלות בסיסיות וחשובות הנוגעות לנשק הגרעיני (שהחל אמנם כנשק עם עוצמה אדירה, אך התפתח להיות כזה שמשמיד ערים שלמות, ולכן העלה שאלה הנוגעת לרצח-עם שמבוצע כאשר מראש יודעים שהטלת נשק כזה לא מכוונת על מטרות צבאיות גרידא), הספר מתייחס גם אל עיצובה של מדיניות "ההשמדה ההדדית המובטחת" (Mutually Assured Destruction, או MAD). הרעיון הבסיסי מאחוריה הוא שברגע שלשתי המעצמות יש נשק כל כך חזק שיכול להשמיד לחלוטין את האויב שלה, ובהנחה שלשתי המעצמות יש את היכולת לתת "מכה שניה" (קרי, אם תותקף, עדיין ישארו לה צוללות, טילים בליסטיים מוחבאים ומטוסים באויר), אז לאף מעצמה לא יהיה כדאי לתקוף ראשונה, שכן היא לבטח תושמד גם כן לאחר מכן. האבסורד והפרדוקסליות בתפיסה הזו גרם לשתי המעצמות מחד לצבור עוד ועוד נשק גרעיני, ומאידך, להקפיד שבהסכמים הראשונים ביניהן הנוגעים לנשק גרעיני - הן גם יגבילו את פיתוח הטכנולוגיות שנועדו ליירט טילים כאלה.
הספר מסתיים בתכנית גרנדיוזית של ארצות הברית מסוף שנות השמונים, יוזמת ההגנה האסטרטגית, או בשמה המוכר "מלחמת הכוכבים", שנועדה ליירט טילים בחלל באמצעות לוויינים, ונותר עם שאלות פתוחות רבות - חלקן מהתחום המעשי יותר, אך חלקן בהחלט שאלות מוסריות נוקבות, כדוגמת השאלה כיצד אחזקה של נשק כה הרסני ומסוכן שהשימוש בו בהכרח יכוון כלפי אוכלוסיה אזרחית יכולה להיות מוצדקת באמצעות אי-השימוש בה, וכמה הדבר הזה תלוי בגחמותיו של מנהיג מסויים?
קצת לאחר כתיבת הספר, ברית המועצות נפלה. אמנם בידי רוסיה ישנו נשק גרעיני רב, אך העולם השתנה מאוד מאז אותם ימים, ולכאורה הספר כבר לא רלוונטי.
אלא שבעיניי, הוא מספק איזושהי תובנה גם עבור המלחמה שאנחנו ניהלנו/מנהלים/ננהל מול איראן - שכן, כיום לא רק שישראל (לכאורה) היא המדינה היחידה באיזור עם נשק גרעיני, היא גם בעלת יכולת הגנה מפני טילים בליסטיים. מולה ניצבת מדינה בעמדת נחיתות, שמצד אחד שואפת ל"שוויון" - אולי לשם השמדתה של מדינת ישראל, ואולי לשם שמירה על שרידת המשטר שלה, ואולי שתי הסיבות גם יחד. הבנת השיקולים והאפשרויות השונות שעולות מעצם אחזקתה של פצצת גרעין יכולה אולי לשפוך מעט אור גם על המלחמה הזו, בה קראתי את הספר הזה, וגם, באופן כללי יותר, על השאיפות של מדינות נוספות באיזור ובתקופה בה אנו חיים.

לפני 11 חודשים•
★★★★★
•קורנליוס
שירת הנחושת

שירת הנחושת

בן עובדיה

בתור מי שלמד בעשור הקודם ארכיאולוגיה (גילוי נאות: משם אני מכיר גם את הסופר), פרוזה שמתרחשת בעבר הקדום-קדום-קדום תמיד נשמעת לי כמו אתגר קשה מדיי. לעולם לא נוכל להבין את הלך הרוח של האדם בתקופה הכלכוליתית (לכו 6000 שנה אחורה, נניח) - תקופת המעבר מתקופת האבן לתקופת הברונזה, בה רואים סימנים ראשונים ומוקדמים לעיור (אגב, מבחינה היסטורית, יריחו היא באמת דוגמה יוצאת דופן, מכיוון שבה נמצאה מסגרת עירונית שהקדימה את זמנה באלפי שנים, וכללה מגדל גבוה בצורה יוצאת דופן שהעיד על יכולת אירגונית עירונית שמעטות הדוגמאות בנות-זמניה ברחבי העולם). אולי הלימודים והידע בארכיאולוגיה "קילקלו" לי מעט את היכולת לאפשר "מרחב טעות" או "חופש יצירתי", וכך במשך זמן רב פשוט הנחתי שלכתוב עלילה שמתרחשת בתקופה כה עתיקה היא פשוט משימה בלתי אפשרית, ולכן גם לא נמשכתי אל הז'אנר הזה שנראה לי יומרני מדיי (ברמת האותנטיות).
אחד הדברים היפים שעשה הסופר במקרה הזה הוא לא לנסות יותר מדיי "לדבר בשפה עתיקה". אמנם ברור שהטכנולוגיה, הדת, התרבות ואפילו הגיאוגרפיה זרים לנו - אבל המילים, הלך הרוח - עדיין מדברים בשפה שלנו, ומאפשרים לנו ביתר קלות להתחבר אל הדמויות השונות. וזוהי אולי מעלה אדירה בספר, שהדרך שלו להתגבר על המשוכה הזו של הבאת הקורא אל העולם העתיק היא לא לנסות להקשות עלינו, אלא לחוות פשוט את העולם הזה דרך שפה ואולי גם "הלך רוח" מסויים שקל יותר להתחבר אליו.
התקציר אמנם מתייחס אל שתי דמויות, אך למעשה כל כמה פסקאות-פרקים הפוקוס נע בין שלל דמויות שונות, בדרך שאולי מזכירה קצת את "שיר של אש ושל קרח", ומאפשרת לעלילה להתקדם תוך כדי הצצה אל עולמם הפנימי של האנשים השונים שפועלים במסגרת העלילה.
בעלילה הזו (מבלי לנפק יותר מדיי ספויילרים, אם בכלל...) יש את נחש, נער מכפר קטן שאמור לעבור טקס התבגרות, חגב - אדון אחוזה בקרבת עיר הירח (היא יריחו), אחיו הקורא בשמיים (מעין שמאן) מעיר הירח, ואף קוסם נחושת (עוד שמאן מקומי מהאיזור הכפרי יותר). יחד עם עוד כמה דמויות, הגורל שלהם נשזר כשאדון האחוזה מחליט ספק לדאוג ל- ספק לרצות את האיכרים באחוזתו ולפשוט על עיר הירח. כתוצאה מכך מתחילה שרשרת אירועים בסופו של דבר נקשרת גם עם מסע ההתבגרות שעובר הנער נחש. קו הסיפור אמנם מתמקד בכמה דמויות, אך הוא אינו פתלתל בצורה מתישה, אלא ממוקד וענייני.
הסיפור מלכתחילה היה אמור להיות ארוך יותר, ולכן הספר הזה הוא חלק ראשון בטרילוגיה. הוא לא מסתיים היכן שהעלילה עצמה אמורה להסתיים, וזו אולי, לדעתי, הביקורת היחידה שלי על הספר. ישנן טרילוגיות (כדוגמת Spin של רוברט צ'ארלס ווילסון) שבהן כל ספר מסתיים בנקודה מסויימת, והספר הבא למעשה ממשיך מנקודה אחרת בזמן, עם דמויות אחרות, עם אותו קו זמן/אירועים. במקרה הזה, כך נדמה, מדובר בנקודה מסויימת שבה הסופר בחר לעצור, אולי בצורה מעט מלאכותית מדיי, וזה פשוט אומר שבפועל, נאלץ לחכות לספרים הבאים בסדרה שימשיכו את אותו קו סיפור.

מומלץ בחום. ובאמת חם ביריחו.

לפני שנה•
★★★★★
•קורנליוס
מוות בוונציה

מוות בוונציה

תומאס מאן

ספר קצרצר, שאפשר (וצריך, אולי) לקרוא בשבת אחת.
למה צריך?
כי מלכתחילה עלילת הספר דרך תודעתו המעוותת, האובססיבית, של הגיבור - גוסטאב פון-אשנבאך, סופר שזכה לתהילה עוד בראשית דרכו, ולא הצליח ממש לעשות משהו שהוא בעצמו מעריך מזה שנים רבות.
האובססיה של הסופר מתמקדת בנער יפה-תואר. כן, יש פה עניין הומו-אירוטי, אך הוא משולב בצורה יפה בהערצת הסופר לאסטתיקה, לא רק של הגוף, אלא גם של הנעורים, ולדעתי, אף של החטא, של האסור, בעצמו.
יש בספר משהו טראגי שגובל במשעשע, שהייתי מצפה למצוא אצל הסופרים הרוסים כדוגמת בולגאקוב או נאבוקוב, ואולי בגלל זה אהבתי אותו. ראיתי ביקורת שהגדירה את הספר כ"טרחני", ואמנם זה נכון, במובן הזה שהגיבור עצמו הוא אשמאי טרחן זקן, אבל לדעתי הספר עצמו לא יכול להחשב כ"טרחני" בגלל בשל העובדה שהוא קצרצר מאוד. הוא נותן לנו הצצה אל נבכי נפשו הטרחנית של הגיבור, אך זו חוויה מרוכזת מאוד, שאנחנו אמורים "לזרום" איתה בלי לקטוע את רצף הקריאה באמצע (כך לפחות אני חושב). בצורה כזו איננו "מתייסרים" בספר משעמם שקריאתו נמרחת על-פני כמה ימים, אלא פשוט זוכים לחוויה מתומצתת, משונה, אך בנויה היטב.

לפני 11 שנים•
★★★★★
•קורנליוס
Tau Zero

Tau Zero

Poul Anderson

אחד הדרכים שלי להגדיר ספר טוב היא המידה בה הספר מעסיק אותי לאחר שסיימתי לקרוא אותו. אולי זו הסיבה שאני מאוד אוהב מדע-בדיוני - הגמישות המתאפשרת במדע-הבדיוני, בו "הכל" אפשרי (כל עוד ינוסח במסגרת מדעית הולמת) רחבה הרבה יותר.
מן הבחינה הזו, טאו אפס הוא ספר מצוין. סיימתי לקראו לפני יותר משבוע ואני עדיין מהרהר בו רבות.
נוסיף על כך את העובדה שהוא מייצג תקופה שדיי חלפה מן העולם - תקופה מאוד אופטימית, בה באמת האמנו שאוטוטו אנחנו עוזבים את הכדור האומלל הזה ויוצאים לדרך חדש, מגלים כוכבים חדשים ומיישבים אותם. אמנם נכון שגם היום נכתבים ספרי מדע-בדיוני שזהו עיסוקים, אך האופטימיות (והנאיביות? אני לא רוצה להאמין) מהדהדת בספר הזה בצורה בולטת הרבה יותר, ומאוד מאפיינת את ההשקפה של המדע-הבדיוני לגבי העתיד, והמדע, עד שנות ה 80'.
עלילת הספר מתמקדת במסע ליישוב כוכב-לכת מרוחק - כמה עשרות שנות אור (מרחק סביר, בכל זאת), מסע שאמור לקחת כמה שנים ספורות (וזאת באמצעות טכנולוגית "מגח-סלון" ומשחק פיזיקלי שלמען האמת אני לא מבין לחלוטין אם הוא אפשרי, אבל אין טעם להלאות פה את הקוראים). חמישים אנשים נבחרו למשימה, כל אחד עם אופי שונה ורקע שונה, ולמרבה המזל - הספר לא מתמקד בכולם, אבל הוא כן נותן לנו אפשרות להציץ לסיטואציה שבה מספר מצומצם (פחות או יותר) של אנשים "נכלאים בכלוב" למשך תקופה ארוכה.
הצרות מתחילות היכנשהו לקראת השליש הראשון של הספר, והמסע האופטימי הופך למה שעשוי להיות מסע אינסופי אל המוות.
מכאן ואילך הספר הופך ליותר ויותר מדכא, ואני מודה שלקראת הסוף כבר דיי התחרטתי שקראתי אותו. מבחינת מימדי ה"אינסופיות" שהחללית נקלעת אליה, אנחנו מדברים על יקום שלם שחרב, ציוויליזציה שאין לה שום סיכוי להתחמק מכליה ונשיה אבסולוטית, וזה, לפחות בעיניי כמי שעכשיו לומד ארכיאולוגיה, זה נראה האסון הגדול מכל - מילא שציוויליזציה נכחדת, אבל לא להשאיר שום זכר? והרי איך אפשר להתחמק מיקום שמגיע אל קיצו?
לונג סטורי שורט - ספר מומלץ מאוד, לחובבי הז'אנר.

לפני 11 שנים•
★★★★★
•קורנליוס
ארמית מקראית

ארמית מקראית

אלישע קימרון

שנה שעברתי למדתי קורס "ארמית ממלכתית" (שזה למעשה אותו ניב של הארמית המקראית, אלא שהוא מכיל גם טקסטים נוספים שאינם מן הקורפוס המקראי). חשוב לציין שהארמית המקראית היא לא הארמית התלמודית, ויש קושי במעבר מקריאת טקסט כדוגמת הפרקים בספר דניאל או עזרא, לבין קריאה בגמרא. אופן הקריאה, לכשעצמו, שונה במהותו.
במהלך הקורס נעזרנו רבות בספר הזה, ובמובן הזה כן אזקוף לזכותו של הספר שמצוי בו כל החומר הדקדוקי, שזה בעצם עיקר מהותו.
אמהמה, אי-אפשר ממש ללמוד את השפה באופן עצמאי באמצעות הספר הזה (אולי רק ליחידי סגולה), וזאת בניגוד לספרי דקדוק אחרים (שאולי הם המיעוט שבספרי הדקדוק). הספר מכיל פרקים ותתי-פרקים רבים הכוללים את הנושאים הדקדוקיים, טבלאות רבות (במיוחד עבור הטיות הפעלים בבניינים השונים ובגזרות השונות), מילון קצרצר (שכולל רק את אוצר המלים המקראי), ואת הטקסטים המקראיים.
באופן כללי, סדרת האנציקלופדיה המקראית ערוכה בצורה כזו שמחלקת את כל הנושאים לתתי כותרות ולתתי-תתי-כותרות. יש בזה יתרון מתודולוגי, אך הוא לרוב אינו מאפשר קריאה רציפה, אלא פשוט "חומר עיון" שאפשר להגיע אליו בקלות בעת הצורך.
היו גם כמה פעמים שהמרצה הזהירו אותנו מהסתמכות בפרדיגמות (טבלאות ההטייה) שבספר, אך אלו הם מקרים בודדים, ונדמה שמדובר יותר בויכוח בין חוקרים, מאשר טעות יסודית ו"מוכחת" (עד כמה שניתן להוכיח דבר-מה לגבי שפה שלא מדברים אותה, בניב הזה, מעל לאלפיים שנה).
בקיצור, ספר-עזר טוב, אבל לא הייתי אומר שאפשר ללמוד איתו באופן עצמאי.

לפני 11 שנים•
★★★★★
•קורנליוס
Good Omens

Good Omens

Neil Gaiman

יש ספרים וסופרים, שמרוב השבחים שהם קוצרים - פשוט לא בא לי לקרוא אותם.
ככה זה בערך היה במקרה של ניל גיימן, ובמקרה של טרי פראצ'אט שגם הרבה יותר מחובר אל עולם הפנטזיה - מתווספת הסיבה שאני בכלל לא אוהב פנטזיה.
זאת הסיבה שלקח לי המון המון המון זמן להגיע אל הספר הזה, למרות שגם הוא, כמו רבים, חיכה לי שנים על המדף.
אני מניח שהדבר הכי קשה, שאולי אני הכי שמח לעשות, זה להודות שההתקטננות הזו היתה לשווא - הספר הזה ראוי לכל השבחים שהוא קיבל.
הוא הצחיק מתחילתו ועד סופו, הספר גדוש בהומור נונסנס, ברפרנסים תרבותיים שמחמיאים לך כשאתה מזהה אותם.
העלילה עצמה מסופרת בצורה קלילה, אף על פי שהיא כן מפותלת, מורכבת מדמויות רבות, ולי אישית אפילו קשה להצביע על מי היא הדמות הראשית מבין כולם - המלאך והשד שלא ממש אוהבים את המלחמה בין הרוע לטוב, ארבעת פרשי האפוקליפסה, חבורתם "ההם" (ובראשה אדם, בנו של השטן), אנתמה דיבייס, או אולי אפילו דמויות משניות שלא מפסיקות להצחיק כמו חבורת האופנוענים שמתלווה אל ארבעת פרשי האפוקליפסה.
כל הדמויות מושמות ללעג, כולן מקדמות עלילה שאולי ברור לנו מה מטרתה - סוף העולם, אך לא ברור (לא רק לנו, אלא גם לדמויות עצמן) מה תכלית אותה אפוקליפסה.
מומלץ בחום לחנונים, ולאנשים שאוהבים הומור חנוני.
לא מומלץ: לחובבי ביוגרפיות וספרי בישול.

לפני 11 שנים•
★★★★★
•קורנליוס
CyberStorm

CyberStorm

Matthew Mather

אתחיל מהסוף: ספר טוב, אבל לא מה שחשבתי.

הספר נכתב בעתיד הקרוב (מאוד), הטכנולוגיה היא אותה טכנולוגיה בה אנחנו משתמשים היום, והסכסוכים הבינלאומיים, הם פחות או יותר, אותם סכסוכים - מתיחות עם איראן, מתיחות עם סין, עולם מחורבן, אך בגדר הנסבל.
קצת לפני חג המולד, רשת האינטרנט מתחילה לזחול, ודיווחים שונים על מתקפת סייבר מתחילות לתפוס תאוצה, יחד עם דיווחים מפחידים על תקיפות בסין, פלישה אווירית, ואפילו התפרצות של שפעת עופות. באמצע סופת שלגים אימתנית, החשמל קורס - וניו-יורק נאלצת להתמודד עם חיים ללא חשמל, ללא אספקת מזון, ללא שום ידיעה לגבי מה קורה "בחוץ", למעט השמועות ותיאוריות הקשר.
עד כאן הסיפור ריתק אותי, אלא ש... בשלב הזה, הייתי בטוח שהסיפור ימשיך לתאר את מלחמת הסייבר, ויתמקד בהיבט הטכנולוגי (מה לעשות, אני אוהב מדע בדיוני). מה שקורה בפועל, הוא שהסיפור מתמקד במלחמת ההישרדות הקשה בתנאי קור מקפיא, ללא כל חשמל, במשך שבועות ארוכים - בהם החברה מדרדרת לאיטה (המספר גם מזכיר כמה פעמים את המצור על לנינגרד - אלא ששם המצור נמשך כמעט 900 ימים, עם כל המפלצתיות שבדבר).
וזה לא שהסיפור היה גרוע - הוא היה דיי מעניין ומותח ברובו, פשוט.. ציפיתי למשהו אחר.
אני גם חושב שהמצב ה"סטאטי" הזה, של להיות תקוע בעיר קפואה למשך כל כך הרבה זמן, גם יכול להפוך למעט מונוטוני באיזשהו שלב.
למרבה השמחה, בחלק האחרון של הסיפור (נגיד, 20% האחרונים) הסיפור כן מקבל שוב קצת מימד של תנועה והפך למעניין יותר (לפחות בשבילי), והסוף עצמו היה דיי טוב.
חובבי מדע בדיוני עשויים להנות מן הסיפור, אבל אני חושב שהוא בעיקר ימשוך את חובבי סיפורי ההישרדות הקיצוניים. נראה שהסופר כן עשה מלאכת מחקר מעמיקה בנושא, והסיפור באמת מוגש בצורה טובה.
אני מודה שהדבר שהכי הציק לי בכל הספר הזה, למעט ה"פספוס" בנושא מלחמת הסייבר, היה שההוצאה (הפרטית, מסתבר) של הספר לא טרחה ליישר את הפסקאות לאורך כל העמוד (מה שנקרא "Justify" בשפת הוורד), וזה נראה קצת חובבני שהשורות אינן באותו אורך, ומציק לעין.
מעבר לזה, חוויה מהנה.

לפני 11 שנים•
★★★★★
•קורנליוס

ביקורות נוספות על "מכתבים לטליה"

מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

השאלות הכי מעצבנות הן אלו שאין לנו תשובה עליהן. עבורי, המקום הראשון ברשימת השאלות המעצבנות שמור לאחת והיחידה -
"את דתיה?"

יש לי כל כל הרבה תשובות, אף לא אחת מספקת. אני יצור כלאיים. אני לא מרגישה חלק מהעולם החילוני, אבל בה במידה אני לא מרגישה חלק מהעולם הדתי. אני אפילו לא בטוחה איפה עובר הגבול ובמה כל עולם מאופיין. גבולות הגזרה הללו, שאנשים כל כך בטוחים בהם, בעיני הם כמעט שקופים. את הזרמים ה"קיצוניים" לפחות אני אמורה לזהות, אבל מה שנחשב קיצוני בעיניי לא נחשב כך בעיני אחרים.
במילים אחרות - אני תקועה.

אז אחרי שלמדתי כמה וכמה קורסים מתמטיים באוניברסיטה - אלגברה לינארית, חדו"א 1, חדו"א 2, מד"ר, מד"ח ושלל שמות שעושים בחילה, הגעתי סוף סוף למסקנה המתבקשת:
דתיה + חילונית = מסורתית.
היי, מסורתית! יש לכם תבנית בשבילי! איזה כיף לכם.
(רגע, אבל את שומרת נגיעה, אז זה קצת יותר ממסורתית, לא? אבל את לא הולכת לבית כנסת בכלל, אז אולי זה מתקזז? אז מה את, בעצם?)

בספר "מכתבים לטליה", לפחות, אין את ההתלבטויות הללו. שני הצדדים - דב וטליה - בטוחים בעצמם ובהשקפתם, במידת האפשר, אם כי לרוב דב נחרץ יותר מטליה.
והכי נפלא - הם מדברים על זה.
אני קוראת עליהם, שני אנשים מגובשים, ומתה מקנאה. מתי אני אתגבש? מתי תהיה לי זהות מוחלטת? והאם אהיה מסוגלת לדבר עליה באותה פתיחות, בחוסר חשש שישפטו אותי, כמו בשיחותיהם של דב וטליה?

דב מייצג את הצד ה"דתי", אבל הוא חריג אפילו בנוף שלו. הוא חי חיים של מחשבה. הוא קורא ספרי הגות, חינוך ופילוסופיה ומאמרים מבית ומחוץ, ומבסס עליהם את דעותיו. יש לו חזון של מחנך בנשמה, ונפשו היא נפש של משורר. הביטחון שלו בצדקת דרכו גורם לו לעיתים להתבטא בנחרצות יתר, למעוד למילים מתגוננות או מזלזלות בצד החילוני, אבל טליה לא נשארת חייבת, ומעירה לו על זה.
בתעוזה - וזה לחלוטין דורש תעוזה - טליה בוחרת לשמור על קשר עם אדם שונה בתכלית ממנה, לדבר איתו, לשאול ולענות, להעיר כשהוא מעצבן ולהחמיא כשהוא "כותב שירה". יש שיגידו שהיא פחות דומיננטית בספר לעומת דב, אבל אדרבא - בזכותה החיבור הזה מתאפשר. היא לא חוששת להזמין אותו לבית הספר שלה ולהראות לחבריה שבצד השני יש בן אדם, והיא יודעת לומר "אני לא מסכימה" כשזה נחוץ לטעמה.

במבט של מתבונן מהצד, שניהם משתנים בסוף. אף אחד מהם לא "עובר צד" (אם בכלל יש "צדדים"), אבל הם נעשים פתוחים יותר, קשובים יותר, ואולי זה בעצם כל הסיפור.
כהערת אגב, אוסיף ואומר כי במכתבים של דב לטליה ושל טליה לדב יש הרבה פסיקים. בהתחלה זה מציק בעין, אבל אחר כך זה איכשהו מסתדר. למעשה ריבוי הפסיקים מעניק נפח לטון המהורהר הזה של הספר, כאילו אומר - "רגע, הפסקה, תקשיבו. תעכלו את מה שכתבתי." וזה עובד.

אם אי פעם אגבש את זהותי לכדי תבנית מוגדרת, לפחות עבור עצמי, זה יהיה (גם) בזכות הספר הזה.

לפני 7 שנים•אתל
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

מכתבים לטליה.
שלושה גילויים נאותים ילוו את סקירתי זו לספר הוותיק (2005) שנכתב על שנות 1972-4. מלא בתובנות, ועטוף בעטיפה שאורזת מוצר וינטג' זה.
הראשון - קראתי אותו לראשונה פחות או יותר כשיצא לאור. מחבר לא מוכר, איכשהו הגעתי אליו (אין לי הזיכרון איך) התחברתי אליו ואל שני גיבוריו (דב וטליה) מאוד והזדהתי עם טליה. זכור לי כטוב, ומאז נח ונשכח לו על אחד ממדפי הספרים שלי.
ולפני שאפנה אל הקצת עליו ומדוע הוא טוב בעיניי מגיע הגילוי השני - אני מורה. בתיכון. אמנם תחום הידע שאני מלמדת הוא כימיה, ושם נכון שיתמקד רוב עיסוקי: ריכוז המגמה והכנה לבגרות; רכילות עם התלמידים בהפסקה; התמודדות עם ההתבגרות על פצעיה ויופיה שצומחת מול עיניי; התמודדות עם מעגל ההוראה (היחס למורים שנובע מרמתם הנמוכה, שנובע מהדרישות הנמוכות, שנובע מחוסר ההערכה .etc נושא כאוב, עצוב, המתאים לדיון אחר, אבל בהיותי גם דוקטורנטית שמלמדת גם במכון ויצמן – אז, אתמודד גם עם הרגש הזה, בלה בלה בלה) וקונפליקט עצמי - האהבה שלי לתלמידים ולהוראה אל מול ההחלטה מלמעלה להסיר תכנים מתכנית הלימודים. החלטה שמכעיסה ומוציאה אותי מדעתי (אמנם בכימיה אף אחד לא נגע, טוב, מה הם מבינים :) אלא שאני גם מחנכת כיתה), והחליט ההזוי מלמעלה שהחליט שלא כל תלמיד חייב ללמוד בכל שנה משנות התיכון גם היסטוריה, גם ספרות, גם אזרחות – אפשר להסתפק ברוטציה ושכל אחד מהתחומים יתכנס לשנה אחת. מספיק שזה ילמד אזרחות, זו תלמד היסטוריה, והוא ילמד ספרות. נורא. אז כן, לכאן נכנס דב אינדיג עם "מכתבים לטליה" שמשתלב בכיתת החינוך שלי, ולכן ובגלל שז'יל המורה החמוד לספרות שמשתתף גם הוא ברגעי הרכילות עם התלמידים בהפסקה והוא מלא במוטיבציה, מקבל רק שליש מן התלמידים להכניס בהם תורתו. אז מה עושה המרשעת-מחנכת (ביחד עם קופיפה החמוד) נכון - מחטף! מתכנסת לקריאה חוזרת של "מכתבים לטליה" ואחרי ריענון הזיכרון מורה לתלמידיה (או מפילה עליהם) – משימת חובה - לקרוא אותו (או את 'גדר חיה' של דורית רביניאן, מן הסיבות הדומות) בימי חגי תשרי הבאים עלינו לבשורות טובות – בתקוה ואמן! ולכתוב לעצמם ואחר להגיש למורתם דף: תובנות / מסרים / מחשבות / פירוק או ניתוח הדמויות / כניסת משחק לתוך אחת הדמויות וניתוח התנהלותה / או משפט מדומיין לשני גיבורי הסיפור (דב וטליה ואפשר גם לשלב את חגי ומיה שמככבים ברקע) ולבטיהם, שיחותיהם והחלטותיהם. ולאחר תום ימי חגי תשרי נקיים שיחה פתוחה ועמוקה על תכני הספרים. אולי השיחה תתפתח לוויכוח ואולי נקיים תרגיל בהקשבה לאחר. ונדבר סטיגמות. אם ירצו אולי נקיים גם משפט מבויים או משהו כזה. רק שיקראו ויחשבו ויכתבו ויתבנו תובנות. ויבינו הבנות. וינתחו מחשבות. (והם עוד לא יודעים שמצפים להם עוד ספרי קריאת חובה שילוו במשימות בהמשך השנה (ובהזדמנות חגיגית (תרתי-משמע) זו יחשבו גם על – קונפליקטים.
ויתחברו אל מצבנו החברתי במדינה כחברה. שוני ודמיון בין אנשים מרקעים שונים. על השונה שאולי הוא בעצם כל כך דומה. על קבלת החושב אחרת או נוהג אחרת. האחר. קשב. אחדות. סטיגמה. ימין שמאל אחורה קדימה. דתי-חילוני. ספר ומרכז. ועוד.
ולמה "מכתבים לטליה" ישאלו אלו שישאלו, או מה בדבר איזו מילה על הספר? או.קיי זהו רומן מכתבים המתחיל לו במקרה וממשיך בכוונה מלאה. גיבוריו הם שני חבר'ס בגילאי העשרה דב (כעשרים) טליה משהו כמו שש-עשרה בתחילתו: טליה, מספרת הסיפור (שזה קצת מוזר אגב, מפני שהספר נכתב על ידי דב והוא למעשה מדבר את טליה) נערה קיבוצניקית מהצפון, חינוך קיבוצי של פעם, והשומר הצעיר, והרבה אידאולוגיה והמון ערכים. ואהבת הארץ. ודב, בחור בישיבת הסדר. עירוני מהמרכז, מבית וחינוך דתי, ישיבה תיכונית, ובני עקיבא, והרבה אידאולוגיה והמון ערכים. ואהבת הארץ. והם לומדים להקשיב, ולשוחח, ולדבר ולהכיר, ומתבגרים במקביל, ומתכוננים לגיוס לצבא. ולומדים גם שאפשר לאהוב את האחר השונה וכה דומה. והחששות מהאחר והסקרנות וההבנה שהדימיון הרבה יותר דומה משונה הכול בשיחות עומק כתובות. ונשאלות שאלות (תחבורה ציבורית בשבת כן או לא, דוגמה קטנה ומהשטחיות שבהן) ונכתבות תובנות של כל אחד מבית ערכיו ולעתים משכנעים ולעתים משתכנעים. ומגיע הגיוס, וכל אחד בדרכו. חלק אחרון – עמוס משרת בסיני וטליה לקראת ש"ש שבין תיכון לגיוס. ומגיע יום הכיפורים 1973 וקורה מה שקורה. אז, כן. ספר מעולה. נכון ואקטואלי מתמיד. גם עכשיו.
שיהיו בשורות טובות בימי חגי תשרי אלו ולקראת השביעי באוקטובר. אמן ואמן. אה, כן, כמעט נשכח, גילוי נאות שלישי – אני כל כך לא מתחברת לחגי תשרי, ועוד יותר לחופשים שהם מביאים איתם. אוהבת לגלוש לשגרת שנת לימודים חלקה בלי הפרעות של דבש, תרועה, שברים וערבה.
ואם השביעיסטים שלי רוצים חופש - סבבה. שיהנו ולצד זה גם יקראו, ויחשבו, ויתבנו תובנות ושוחררו עליהן ויכתבו. ובהזדמנות זו אגלה גם איך הם עם סיפור שכתוב וינטג' כזה.
וגילוי נאות אקסטרה (או נ.ב. ברוח מכתבי התקופה המדוברת) לקוראים עד הסוף - מאז ומתמיד ולאחרונה יותר מתמיד אני בעד הוספת שיעורים שיוסיפו תכני ידע בתחום ה"יהדות", בבתי הספר הממלכתיים. לא מספיק (כמו שלמדה טליה וכמו שלומדים עד היום ללמוד שיעורי תנ"ך, ללא תוספת מרחיבה ומעמיקה ומוסיפה. לא ייתכן שתלמיד חילוני בוגר תיכון ובעל תעודת בגרות מפוארת לא ידע לפתוח דף גמרא ולקרוא בו או לא יכיר יותר לעומק את ארון הספרים היהודי. חוסר בידע = בורות.
זהו סיפור אמיתי שהושלם לאחר נפילתו של דב אינדיג בסיני במלחמת יום הכיפורים ע"י חברו חגי בן ארצי שמהווה דמות משנית בספר.
יאללה שתהיה שנה טובה.

לפני 9 חודשים•
★★★★★
•מיקה
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

רגע לפני שהאדמה רעדה

לקראת כל יום כיפור, אני משתדל לקרוא ספר העוסק במלחמה שעדיין מרחפת מעליינו כמו צל שחור. לעתים זה זיכרונות לוחמים, כמו רומן של שריונר ששרד, ונשאר לספר על רגעי האימה ההם. כך קראתי לפני שנים, את הספר תאום כוונות של חיים סבתו, המספר על פלוגת הסדר שנטלה חלק בקרבות הבלימה ברמת הגולן. אחד מחלקיו המטלטלים של הספר, הוא תיאור רגשות האשם של חיים, על חברו – החברותא (בן זוגו ללמודים בישיבת ההסדר), דב אינדיג, וגם חברו בצוות הטנק. בבלגן שהתרחש במלחמה, בה טנקים נפגעו וחברי הצוות שנותרו הצטרפו לצוותים מאולתרים והמשיכו במלחמה, חיים, אבד קשר עם דב, וכלל לא ידע מה עלה בגורלו.

עד היום אני שומע את קול הכרוז הקורא בסרט תאום כוונות, זקוקים לנהג ותותחן, וחייל עייף השקוע בעצב ובהלם (חיים), קם ממקומו שפוף ועייף ומצטרף לצוות החדש והמאולתר שאת לוחמיו הוא אינו מכיר.

במקרה, ואולי לא במקרה, מצאתי בספריית השכונה, את הספר מכתבים לטליה, אותם שלח לה, דב אינידיג, חברו של חיים סבתו, שלא שרד את הבלימה. סבתו כתב על המלחמה, ועל אובדן חברו, כתיבה שעוררה בי סקרנות גדולה להכיר את הקול החסר, קול אחר לחלוטין, שלא עוסק במלחמה ההיא, אלא בהתחבטות של בחור צעיר, דתי וערכי, על החיים, וחלומותיו אותם הוא צייר לעצמו, חיים שהושתתו על ערכים ונתינה לזולת.

הספר הזה הוא חלופת מכתבים, בין טליה (שם בידוי) קיבוצניקית מהצפון, לבין דב, צעיר שהיה עילוי, שלמד בישיבת הסדר, והאמין שייעודו בחיים לעשות טוב לחברה, ולצורך כך הוא חשב להיות מחנך, גישה דידקטית, ערכית וחינוכית העולה ממכתביו.

חליפת המכתבים בין טליה לדב, היא כמו גשר על מים סוערים, בין שני עולמות שהמפגש ביניהם על פניו נראה בלתי אפשרי. אך טליה וגם דב, כותבים בפתיחות, מקשבים איש לרעהו, ולעתים מקשים בשאלות לא קלות, מדוע כהן וגורשה לא יכולים להינשא בארץ ישראל שואלת טליה, או כמו השאלה מהו בסיס כוחו המוסרי של עם ישראל, האם חזון המוסרי אוניברסלי העולה מדברי הנביאים, או מצוות ישוב ארץ ישראל, שהיא ייחודית לעם ישראל, כפי שמאמין בה דב, והיא ביטוי לרוחות שהחלו לנשב בקרב בני ישיבות הציונות הדתית. מה היעוד של הציונות החילונית בארץ ישראל, תוהה דב ומשתף במחשבותיו את טליה, האם רק יצירת בית בטוח ליהודים?

צריך לקרוא את הספר הזה, הגורם לנו להעריץ את דב וטליה על רגישותם והדעתנות שלהם, אך לא פעם הופתעתי מגישת דב, לחזון ימות המשיח ואחרית הימים בהקשר של ארץ ישראל. היום ברור שהספר הזה מבטא את ניצני ההתנגשות בין הציונות הדתית לציונות החילונית.

הגדולה של הספר הזה, הוא בקיום דיאלוג רגיש ואנושי, על ידי אנשים כל כך שונים, דיאלוג שגרם לדב להקשיב ולטליה להבין שיהדות, היא לא רק דת אלא, התשתית התרבותית והרעיונית של הציונות, אך באיזה אופן להפנים אותה לתוך הערכים היום יומיים, מעלה טליה תהייה.

טליה, גם מבקרת את גישת הקיבוצים, את הסתגרותם החברתית, ובכך היא חוששת שהם לא יותר טובים מהחרדים.

לקראת סוף הספר, מעלה דב חששות למלחמה העומדת בפתח. על חששות אלה, עונה לו טליה, בתחינה שלא תהיה מלחמה, ויחד עם זאת היא מאחלת לעצמה לשנה החדשה, שתוכל להיפתח לדברים אחרים וחדשים, ללמוד מאנשים אחרים, איחול כל כך יפה ורלוונטי לימים אלה.

טליה שולחת לדב, את מכתבה האחרון, ב-5/10, מכתב שלא זכה למענה.

הספר הזה מרגש, בעצב התהומי הקיים בו על צעיר ששילם בחייו על המלחמה ההיא, אך גם על ההחמצה, שהשיח שהתקיים בין שני אנשים צעירים בו קיים רצון למציאת מכנה משותף נקטע. שיח שלא נערך ברצינות בחברה הישראלית, שיח שהעדרו, הוא אחת מהסיבות למשבר החברתי והפוליטי בחברה הישראלית הנוכחית. אולי הספר הצנוע הזה, שהוא ביטוי למשאלה שנקטעה, או סוג של קריאה רלוונטית, בכדי לקיים את השיח הזה, במטרה לאחות ולרפא את השברים הקיימים בחברה הישראלית.

נאחל לעצמנו לשנה החדשה וליום כיפור, ברכה ברוח הספר הזה, שנתרפא, נתאושש ונתחיל שוב, בכדי להתחדש ולתקן את מה שנישבר.

לפני שנתיים•
★★★★★
•רץ
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

אוי, כמה דחיתי את הקריאה של הספר הזה...
מדובר באחד מסיפורי ההתכתבויות הכי שבירים, נוגעים ללב וישראלים שיש. אין דבר שלא הרגשתי בעת קריאת הספר:
עצבות מהידיעה המרה, תקווה שאולי דברים יקרו אחרת, התרגשות מפגישותיהן ומילותיהן הכנות של הדמויות, התאהבות בקווי נפשן ואופיין המיוחד...
דב אינדיג, בחור ישיבה צעיר, מקבל מכתב מטליה, בת קיבוץ אשר מסוקרנת לשמוע על היהדות. דב המסור עונה לה, ומלהטט בין החגים, השבתות, לימודי התורה ולאחר מכן גם השירות הצבאי. הוא משתדל לענות לה על תהיותיה, להרגיעה כאשר היא חוששת כי חדרה עמוק מדי עם שאלותיה הישירות.
מצידה, טליה מספרת לו על העולם החילוני, וחושפת תובנות עמוקות עלינו. עלינו כעם, דתיים וחילונים, נשים וגברים כאחד.
הקשר שנוצר ביניהם הוא קשר ייחודי, שאני מאחלת לכל אדם ואדם לחוות בחייו. בימים כה קשים, כשאנחנו חיים בתוך מחלוקות בלתי פוסקות על שאלות של דת ומדינה, הייתי ממליצה לכל אדם ואדם במדינה זו לקרוא את הספר הזה. זהו ספר משנה חיים.

לפני 3 שנים•
★★★★★
•Steph
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

אהבתי את הספר "מכתבים לטליה". זה הרגיש צלילה למחוזות אחרים. מחוזות שלא הכרתי. הספר מאגד בתוכו תיעוד של מכתבים שהוחלפו בשנות ה70 בין טליה (שם בדוי), נערה חילוניה מהקיבוץ ודב אינדיג ז"ל, לוחם דתי שנפל במלחמת יום כיפור. בספר היתה עלילה, אבל היא הייתה מזערתי והיא היתה החלק התפל. להרגשתי העיקר של סביב ויכוחים על דת, שיחות פילוסופיות עמוקות ופערים חברתיים בין המגזר הדתי לבין המגזר החילוני. הספר היה כתוב בצורה כל כך כנה ואמתית שהתפעלתי. נוסף לכך, גילתי שאני מתרשמת מהנימוקים שלו על למה להיות אדם דתי. הרגיש שהוא מבין ובקיא ביהדות ולא מאמין אמונה עיוורת. היה בספר משהו קסום, משהו שאבד מהעולם. התכתבות דרך מכתבים. חלק בי היה רוצה לחזור לתקופה הזו, בלי שהייתי חלק ממנה, בגלל היותי צעירה. להתכתב דרך מכתבים נשמעת לי כמו חוויה שאני מצטערת שלא חוויתי. הרגשתי שאני ממש הייתי רוצה שיהיה לי חבר לעט. דיברתי מקודם שבספר היו ויכוחים סביב דת אוני רוצה לומר לכם שגילתי הרבה דברים על האמונה ועל הדת היהודית שלא ידעתי. בקיצור ממליצה בחום.

לפני שנתיים•
★★★★★
•גאולה
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

הספר המיוחד הזה, בנוסף לכל התובנות הנפלאות שנלמדות ממנו, מעלה תפילה שהלוואי וגם בעידן שלנו, בעל הנתק החד והקשה בין חלקי העם ייתכן שיח כה מכובד, נעים, מחכים ופתוח כמו שהתאפשר לפני פחות מחמישים שנה... יש סיכוי כזה?

לפני 3 שנים•
★★★★★
•ירושלמית:)
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

בע"ה
"וכך בניתי גשר. בנוי ממילים ומשפטים, נשען על אמון וכנות ופתיחות, מעביר רעיונות ומחשבות; בניתי גשר, גשר לליבך."
אפתח במספר מילים על הספר עצמו - הוא מתאר התכתבות בין נערה חילונית מקיבוץ לבין בחור ישיבת הסדר, שנספה במלחמת יום הכיפורים. עניינם העיקרי של המכתבים הוא שאלות וקושיות שהיו לנערה - "טליה" - לגבי היהדות, שעליהן ניסה דוב לענות; אך פעמים רבות הם מחליפים חוויות ושאלות גם ללא דיון סדור. הספר מעניין ונוגע ללב, ומתיימר להציג את התכתובת המקורית והמלאה שלהם; ועל כך תיסוב הביקורת הזאת.
קראתי ראיון שנערך עם "טליה", שעודנה שומרת על עילום שמה; ומצאתי סתירות משמעותיות בינו לבין הספר - הן בתיאור האירועים, והן בפרשנות שלהם.
למדנים לא אוהבים מחלוקות במציאות. הן יוצרות תחושה לא נעימה בבטן, כיוון שאחד מהצדדים חייב לטעות - ויתרה מזאת, הרבה פעמים קשה להכריע בהן. זו אותה התחושה גם כאן: האם ייתכן שמוציאי הספר (משפחתו וחבריו של דב) שינו דברים משמעותיים מסיבות כאלה ואחרות? ייתכן מאוד. האם ייתכן ש"טליה" עשתה אותו דבר לכיוון ההפוך? גם את האפשרות הזאת לא הייתי שולל. אז למי להאמין? במי לחשוד ששיקר במתכוון? אני מעדיף לא לבחור צד, ולהישאר עם תחושת האכזבה.
אבל הנקודה המרכזית שרציתי לגעת בה היא אחרת.
הספר, במידה והוא אכן מציג את המציאות כהווייתה, מוביל למסקנות ברורות מאוד לגבי הציפיות של טליה ודב מהקשר החזק שנוצר ביניהם; אך טליה מספרת בראיון הנזכר שהיא זכרה את הדברים אחרת מאוד (הפער בין הזכרון שלה לעולה מן המכתבים מבצבץ בעוד נקודה או שתיים). וזה הידהד לי שאלה שמטרידה אותי כבר זמן רב - האם הנרטיב שלנו לגבי פעולות שעשינו בעבר הוא באמת מדויק?
כמה מחבריי עברו שינויים רציניים באורחות חייהם והשקפת עולמם, ופעמים רבות הייתי עד קרוב לכך. והשאלה תמיד נשאלת - מדוע השינויים הללו קרו? מה גרם לכם לשנות את דעתכם, לפעול אחרת?
מסתבר, שלאנשים שונים יש השקפות שונות. להורים יש דעה אחת, ולחברים הנוכחיים דעה שניה, ולחברי ילדות דעה שלישית, ולאדם עצמו הסבר רביעי; הפער לא נשען רק על הבדלים בידע, אלא גם על פרשנות שונה - לעיתים באופן קיצוני - לאותם המעשים. יתרה מזאת, גם הפרשנות שלי עצמי לדברים שעשיתי משתנה עם השנים. האופן שבו אני זוכר דברים, ויותר מכל את המניעים שמאחורי פעולותי, לעיתים משתנה.
אז מי צודק? מי באמת יכול להכריע בשאלות הללו, לומר מדוע באמת שינויים קרו והחלטות התקבלו? מה באמת היה הקשר בין טליה לדוב, והאם הפרשנות של טליה עכשיו אמינה יותר מזו שקריאה אובייקטיבית במכתביה תעיד?
אני נשאר כאן עם יותר שאלות מתשובות.

נ.ב.
הקישור לראיון המתואר: https://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4130856,00.html

לפני 6 שנים•שאול תליון
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

לא יאומן שהסיפור הינו תיעוד המכתבים ולא רומן פרי דמיונו של המחבר.
ההתכתבות בין טליה לדב מכניסה את הקורא לתוך תקופה נפלאה ומרתקת של תחילת שנות השבעים,על רקע המאורעות שהתרחשו באותה תקופה.
חבל שדב נהרג בגיל כה צעיר ומזל שהיו לו כאלה חברים טובים שהנציחו אותו עם הספר המקסים הזה!

לפני 15 שנים•
★★★★★
•צופיה
מכתבים לטליה

מכתבים לטליה

דב אינדיג

רק בן 21, אבל כל כך בוגר ואינטליגנט שזה פשוט מפליא. הספר נותן מענה לחלק מהשאלות הכי טריוויאליות בנוגע לדת, אבל מתוך גישה רציונאלית ומערבית, שיכולה לספק גם את מי שאינו שומר מסורת.
בנוסף, יש בו עומק ולהט פטריוטי, ויפה לראות שזה נקודת החיבור החזקה ביותר בין הקיבוצניקית החילונייה לבין הנער הדתי. אני חושב שזה ספר שמתאים לכל האוכלוסיות היהודיות בישראל.

לפני 15 שנים•
★★★★★
•אחיה
דירוג
5.0
לפני 6 שנים

“עוד לפני שקראתי את הספר הוא גרם לי לתחושת עצב מעיקה, בעקבות התקציר שגילה לי כי דב למעשה נפל בקרב (לא”