אני לא יודעת. לא הרבה. כלום כמעט. לא מה אני מרגישה, בדיוק, כרגע, בחודש-חודשיים-חצי-שנה האחרונים. לא איה יום היום. תאריך. הא. לא מה זה סינוס או קוסינוס ומכאן גם טאנגנס, מה אני אמורה לעשות עם נגזרת והשלבים שבהם צריך לענות על בעית קיצון, ולכן גם לא איך לפתור את עבודת הקיץ האיומה הזו. אני גם לא יודעת אם זה הספר הנכון לכתוב עליו ביקורת. הוא בהה בי שנה שלמה ואני אפילו לא זוכרת איך קוראים לו. רק את מדבקת השם המתקלפת בפינה השמאלית התחתונה של הכריכה הקדמית, בכתב יד מסודר ומרווח במיוחד שלא ראה אפילו את הדף הראשון של שום מחברת, השם שלי, הכיתה שלי, המקצוע, מכולם עולה עליזות של תחילת הלימודים, שלושתם עושים לי בחילה.
אבל זה לא משנה כי אף אחד לא מתכנן לקרוא ספר לימודי שאושר ע"י משרד החינוך.


ביקורת כדי לכתוב על עצמי. למדתי מהטובה ביותר, אני מניחה.
ועל איזה ספר אחר אני יכולה לכתוב, חוץ מספר מתמטיקה מתפורר-למחצה שרודף אותי גם בחופש.



יש לי כל כך הרבה מה לכתוב ואין לי מילים או כח או רצון, בעצם, לכתוב.


וזה מה שרציתי להגיד, שהכל חלול, שם בפנים, כי אני אפילו לא יודעת מה אני רוצה לכתוב.



מה חשבתי כשכתבתי את הביקורת הזו. על הספר הזה. ביקורת על כלום, בקושי על עצמי, על ספר שלא מעניין אף אחד.


אני מצטערת.


(לא שכתבתי משהו, סוף-סוף, גם אם כדי לכתוב שאין לי כלום. אני מצטערת על הרבה דברים, יותר חשובים ופחות, רובם פחות, גדולים וקטנים וקטנים-יותר-מבחוץ ולא על הבזבוז של הזמן והמקום. יש לי כל כך הרבה משניהם ואני מבזבזת אותם על שטויות כמו תאריכים הסטוריים ולהתבגר ואני מצטערת על זה, לפחות עשיתי משהו, לא נעצתי מבט בעבודה מטופשת עם תרגילים בלתי אפשריים, מייחלת שהם יפתרו את עצמם ומצטערת על כל הדברים שלא למדתי, ועל אלו שכן.)

אני אוהבת את הביטלס.
אולי אתם מכירים אותי ופספסתם את העובדה הפשוטה הזו, אולי אתם לא מכירים אותי ולא היה לכם אכפת. ובכן, עכשיו אתם יודעים.
יש לי סיבה מצוינת לאהוב את הביטלס.

גיליתי את הביטלס בכיתה ו'. כל אחד עשה עבודה על נושא אחר. שפעת החזירים, ברבי, אמפתיה, פיזיקת קוונטים, ההיסטוריה של האופניים, ואני, על הביטלס.
אני לא יודעת למה בחרתי אותם. לא שמעתי שירים שלהם –לפני הביטלס, אני יכולה להגיד שהטעם המוזיקלי שלי הסתכם בדיסקים מהאוטו, סיימון וגרפונקל או הגשש החיוור או הרמן ואן ויין, ואני לא מחשיבה את זה בתור טעם מוזיקלי כי זה של ההורים שלי ולא שלי- לא ידעתי מה הם בדיוק –הם יכלו להיות באותה המידה חברה לזיקוק נפט- ובאופן כללי לא שמעתי עליהם יותר מדי, שזה כלום, בזכות זה שאני לא ממש מתעניינת בעולם החיצוני, ונראה שזה הדדי. טוב לנו ככה, גם היום.
אני לא יודעת למה בחרתי בשם שיכול להיות הכל, סוג של היפופוטם גמדי או יצאנית החמוצים הגדולה בעולם, ולא בפיזיקת הקוונטים או פסיכולוגיה או אופניים או מה שהנושא המשני שלי היה.

זו הייתה עבודה, וזהו שמעתי שיר-שניים, והם היו בסדר. אולי קצת פחות. הגשתי את העבודה, קיבלתי ווי ושכחתי מהמפעל ליצור דובוני גומי בטעם אננס שכתבתי עליו והשירים הסבירים שלהם.

מתישהו נתקלתי בלוסי. לוסי ברקיע היהלומים. בין כיתה ז' ל-ח', והרגע המדויק שבו התאהבתי בביטלס.

אני אוהבת את הביטלס כי הם מבינים אותי ואני מבינה אותם. בכיתה ו' לא אהבתי אותם כי עוד לא הייתי מוכנה אליהם, ולא שמעתי את השירים הנכונים. שמעתי את שירי האהבה המתקתקים שעם כל הכבוד לסוחרי הסביבונים שיורקים חומצה, לא התחברתי אליהם אז, וגם לא עכשיו. אני בספק אם הייתי מתחברת לשירים שאני אוהבת עכשיו אז, בכיתה ו'. אנחנו שתי ילדות שונות.
רוב השירים שלהם שאני מכירה נותנים לי תחושה שהם נכתבו עלי ואלי. Yer Blues, I Am The Walrus, Nowhere Man, Dear prudence, Her Majesty, Cry Baby Cry, Being For The Benefit Of Mr. Kite, Sun King, A Day In The Life הם רק כמה מהדוגמאות שעולות בי כרגע. מחר אלו שירים אחרים שיכנסו לרשימה דומה.

דאגלאס אדאמס אהב את הביטלס.

אני אוהבת את דאגלאס אדאמס.

זה לא נובע מזה שהוא אוהב את הביטלס. ממש, ממש לא. זה אולי עזר שהוא הצליח להסביר אותי יותר טוב מעצמי, בנוגע לביטלס או בנוגע להכל, אבל זו לא הסיבה.

אני נוטה להשוות את דאגלאס אדאמס לביטלס. אולי זה לא נכון, אולי זה לא היה בדיוק אותו הדבר, אבל באופן כללי, כן, זה מדויק. בהתחלה בקושי שמעתי עליו, ראיתי ספר שלו, ניסיתי לקרוא ולא ממש הצלחתי ("סוכנות הבילוש של דירק ג'נטלי", סבב שני, הנה אני באה), ויום אחד לקחתי את "סלמון הספק", וזהו. זה היה הרגע שבו התאהבתי בדאגלאס אדאמס.

כל מה שקראתי עד היום של דאגלאס גרם לי להרגיש כמו שהשירים של הביטלס גורמים לי להרגיש. אל ועל ילדה קטנה ומגוחכת שנולדה באיחור של שלושה עשורים ויכולה רק לבכות קצת כי היא לא יכולה להבין איך מישהו שמבין אותה כל כך טוב עבר כאן לפני שהיא הייתה.

אני אוספת ציטוטים לדלת שלי (אספתי, אבל זה לא משנה כרגע שאני מתעצלת להמשיך). כשאני מוצאת משפט שאני אוהבת, בספר, בתוכנית טלוויזיה (כל השתיים שאני צופה בהן), בשיר של אספני החידודים הגדולים בבוליביה, אני מעתיקה אותו לפתקית, מאיירת כמיטב יכולתי המוגבלת ומדביקה על דלת חדר השינה שלי.
אם הייתי יכולה, הייתי תולה את הביטלס על הדלת של החדר שלי כדי להציל עצים.
אם הייתי יכולה, הייתי תולה את דאגלאס לידם, מאותה הסיבה.
אם הייתי יכולה, הייתי צדה נמרים כדי להציל עצים, אבל זו לא הנקודה.

בכל עמוד –בסלמון הספק, במדריכים שקראתי עד היום, בשירים של חברת אינטרנט כושלת ליבוא צמר מעצי אנגורה- היה לפחות משפט אחד שרציתי להדביק על הדלת. פרקים שלמים, לרוב.
עוגיות, למשל.

כל מי שיצא לטיול שנתי עם מדריך מבית ספר שדה שמע את הסיפור על העוגיות. היא קונה עוגיות, מישהו אחר מתיישב לידה ואוכל אחת, לא נעים לה להעיר ובסוף הם אוכלים את העוגיות, כל אחד שקוע בספר שלו ומתעלם מהשכן, וכשהעוגיה האחרונה מגיעה הוא חוצה אותה והולך. כשהיא מחטטת בתיק שלה מאוחר יותר היא מוצאת את העוגיות שלה בתוך התיק, ומגלה שהיא בכלל הייתה זו שאכלה את העוגיות שלו, ומוסר ההשכל הוא לבדוק טוב שאתה לא אוכל עוגיות של מישהו אחר או משהו כזה, קריצה-קריצה של המדריך.
בעוגיות של דאגלאס, הוא לקח את זה הלאה. לא הרבה. בדיוק מספיק כדי לגרום לי לחייך שבועות אחרי שקראתי את עוגיות, ולצחוק בפעם הבאה שיקריאו לנו אותו.
בעוגיות של דאגלאס, הסיפור מתנהל בדיוק אותו הדבר, דאגלאס מוצא את העוגיות שלו בתוך התיק, ומסתיים בכך שכבר עשרים שנים מסתובב לו גבר עם אותו הסיפור בדיוק ובלי שורת המחץ.

או הפרק על לוויתן הזרע. גם אותו אהבתי כל כך.


אני יכולה לכתוב לנצח על דאגלאס. בביקורת האחרת על הספר הזה כתוב שזה ספר סגידה לדאגלאס. הרשה לי לשאול אותך- אז מה?

לא שמעתי את כל השירים של הביטלס. אני אתפלא אם שמעתי אפילו רבע מהם, וטוב לי ככה. כל פעם שאני נתקלת בשיר של מקשי המקלדת הכי פחות נפוצים, הוא מדהים וחדש וממלא אותי באושר. כל פעם מחדש זה אוצר בלתי נדלה כמעט, שאני יכולה להתענג עליו ולרקוד כמו סהרורית בתחנת האוטובוס לצליליו הדמיוניים. רק טיפש יבזבז את ההרגשה המדהימה הזו, של "הם עשו את זה שוב. הם שוב כתבו שיר שהוא כל כך אני", בפעם אחת. רק אידיוט יאכל את הכל בפעם אחת. כמו שוקולד.
לא קראתי את "סלמון הספק", הספרון שבסוף, הספר השלישי בסדרת דירק ג'נטלי, לא בקריאה הראשונה, אי אז באוקטובר שעבר, ולא הפעם. בדיוק מאותה הסיבה שלא שמעתי את כל השירים של הביטלס. אני רוצה למשוך את הזמן שלי כמה שאפשר. אני רוצה עוד קצת תקווה, עוד מילים שדאגלאס כתב ושעוד לא עפו, כהרגלן של מילים שאני אוהבת, בין הידיים שלי.

לא הצחלתי לנכניס את מחצית מהדברים שרציתי להגיד לתוך הביקורת הזו, ואני לא אצליח. מאוחר מדי בשביל זה. אני לא אצליח לכתוב שדאגלאס כתב בדיוק עלי, על הדברים שחשובים לי, על התחומים שיש לי בהם דעה. אני לא אצליח לכתוב שדאגלאס חיזק את האישיות שלי, גרם לה להיות יותר אני.
אולי זה הכי נכון, להשוות את דאגלאס לביטלס.

"יום המגבת חל ב-25 במאי לזכרו של הסופר דאגלאס אדאמס (1952-2001), מחבר מדריך הטרמפיסט לגלקסיה."

יופי, ויקיפדיה. אפשר לסמוך עליכם שתשטחו את העניין.

זה היה זה, פחות או יותר. יום המגבת היום. יום המגבת הראשון שלי.
פגשתי את דאגלאס אדאמס באוקטובר. מאי, שבעה חודשים מאוחר יותר.

" 'אתאיסטים אמריקאים': איזה מסר היית רוצה לשלוח למעריצים האתאיסטים שלך?
דנ"א: שלום. מה שלומכם? "

קצת פחות טוב כי אתה כבר לא אי שם, כותב מילים שיעופו לי בין הידיים.
היה שלום, דאגלאס, ותודה על הדגים.

***

אני לא משתמשת בסימניות. רובן לא פרקטיות ומכוערות (כן, אני יודעת שזה לא נכון, שכיעור זה דבר יחסי, שכל אחד רואה את זה אחרת ושלא אכפת לי מדברים כאלה, אבל זו המילה הכי טובה שאני יכולה למצוא. הן פשוט חסרות חן מיוחד שמאפיין דברים שאני אוהבת.), ואת אלו שאני כן אוהבת אני מאבדת. אני מאבדת גם את המכוערות שקנו לי בברלין, כמובן (חוץ מסימניה אחת, מדהימה וקטנטונת, שקניתי בברלין בעצמי, וסופה היה נפילה ברווח בין מושבי האוטובוס וגלות כללית מהעולם המתורבת. "אם את רוצה שמשהו יעשה כראוי, את צריכה לעשות אותו בעצמך." שמעתי פעם מישהו אומר. לצערי הרב, זה נכון גם לגבי איבוד דברים, ולא תקף בכלל בנוגע לפתיחת צנצנות.), אבל זה כואב יותר לאבד משהו שאהבתי, ולכן אני זוכרת את זה יותר. זו הסיבה שבגללה אני לא משתמשת בסימניות. יש לי נטיה להיקשר רגשית לחפצים. חוץ מלעטים. למי אכפת מעט שאובד. ממילא גבנתי אותו מזו שיושבת לידי בשיעור היסטוריה, שעוד לא למדה שלא נותנים לי עטים אם רוצים לראות אותם שוב, כי אני כנראה אוכלת אותם.
יש עוד סיבות, ברור, ואם מישהו מעוניין, אפנה אותו לעיון נוסף באוטוביוגרפיה שלי, הידועה גם בתור "אד היומן הרצחני", ושם נמצאות גם מעללי ממשיכת הדרך של הסימניה האדירה מברלין.
ממש אחרי שקניתי את "לב-פלדה" (נעזוב את הרשמיות ואת המקף, בסדר? זה ממש מעצבן, לכתוב כל פעם מחדש "לב-פלדה" ולא לב פלדה.) מצאתי נוצה על המדרכה. אספתי אותה והיא שימשה כסימניה לשלושת הימים שקראתי אותו.
סתם ידע כללי סימניות, לב פלדה ואני.
תנסו את זה פעם, בסדר? זה יפה כל כך, ספר שמבצבצת ממנו נוצה. השריד האחרון למלחמה נגד היונים הקניבליות מלונדון, ועדות נדירה לכיצד היונה הנ"ל חוסלה.
המשיכו בעיסוקייכם ואני אשרוק בתמימות, בהנחה שאני יודעת לשרוק ולכם יש עיסוקים.

חזרה לענייננו, לב פלדה (נניח.).
יש לי תקופה ממש מעצבנת בספרים. כבר הזכרתי את זה. סוג של פגם ביכולת של הספרים לרתק אותי, ושלי להתרכז בהם.
מדי פעם, נראה שהיובש הספרותי שלי הסתיים, סוף סוף (אפילו שאני מחשיבה שלושה ימים בלי ספר אמיתי ליובש, והיובש הכללי הנוכחי נמשך כבר כמעט מאז דצמבר.), ואז אני נגררת לעוד אחד.
אני אוהבת את הספרים של ברנדון סנדרסון. הוא הוציא אותי מהיובש לכמה זמן, עם "הערפילאים", "אלנטריס" ו-"The Emperor's Soul" (להוסיף U לא היה הורג אותך, ברנדון יקירי. חרחורי גסיסה מצדי, כי לכתוב בלי U כן הורג אותי) ויותר מזה, הוא השיב לי את האמון בפנטזיה.
מאז שאני זוכרת את עצמי, פנטזיה זה הז'אנר שלי. לפני שלוש שנים בערך הצטרף שרלוק הולמס והתרחבתי לפנטזיה ובלשות.
בשנה האחרונה, פחות או יותר, התייאשתי מפנטזיה. כרגע אני מדע בדיוני ובלשות. אולי התבגרתי. אני לא חושבת. אני מאמינה שמה שקרה זו טעות איומה.
ספרות הנוער השתלטה לי על הז'אנר. הכנתי נאום ארוך ומשמים בדיוק על מה דעתי על ספרות הנוער, אבל יש לי מקום יותר טוב בשבילו, בביקורת אחרת, אם אכתוב אותה. רק אסכם בזה שספרות הנוער לא מוגבלת לפנטזיה, אבל, כמו שזה נראה, פנטזיה היא אך ורק, ואבוי למי שיעז לחשוב אחרת, לספרות נוער. זה לא הוגן כלפי כל חובב פנטזיה, היכן שלא יהיה, שמטמטמים ומרדדים את הז'אנר שלו. זה צריך לעבוד בשני הכיוונים.

ברנדון, אבוי לך.

את לב פלדה הרמתי כי השם של הסופר צעק לי שהוא יכול להציל אותי, קניתי כי אחותי כבר הלכה לקופה עם ספר ה-"צמידושים" שלה (מה שממציאים בימינו. הנוער של ימינו. הפנטזיה של ימינו. צק צק.), וקראתי כי הצלחתי.

זה ספר מקסים. באמת. יכולתי לחזות רק חלק מהדברים, העלילה זרמה, המטאפורות הקסומות וסובבות הבננות באופן חשוד גרמו לי לחייך כל פעם מחדש, ואפילו הצלחתי להתעלם מהעובדה שסימני הפיסוק נמצאו מחוץ לגרשיים, דבר שמרגיז אותי ללא גבול, וזה אומר הרבה מאוד על הספר. אבל. הכתיבה הייתה רגילה לחלוטין. כלומר, טובה, אבל התרגלתי ליותר. אולי בגלל שקראתי את שאר הספרים באנגלית. אולי בגלל שלא קראתי המון זמן, והעיליתי את הציפיות שלי מעבר למה שהוגן לספר. מאחורי כל עמוד חיפשתי חד קרן, פיה, שדונים (אותם –ואת נסי, לכמה משפטים- קיבלתי בשפע, אבל רק כמו שמקבלים את אלוהים ב-"אומייגאד" של שכנתי ללוקר.). משהו יותר פנטסטי.
לב פלדה הוא לא ספר פנטזיה. אל תתנו לכריכה הצידית (אומרים את זה? ככה אני קוראת לזה. השדרה, אם אתם מעדיפים.) להטעות אתכם.


עכשיו, לנושא שונה לחלוטין ולא קשור באותה המידה שגרם לי לחייך חיוך מטופש. שני דברים, למען האמת. אתם יכולים לדלג על זה אם אתם רוצים. רק עניין של המשכיות בביקורות שלי ובמי שאני.
קודם כל, הייתה שם דמות בשם אדמונד. אם הייתם אומרים לי שאני יכולה לפגוש דמות אחת, מכל ספר שאי פעם קראתי, הייתי בוחרת באדמונד פיוונסי. אני יכולה להגיד שזה בגלל שהוא הדמות הראשונה שקראתי עליה שבאמת התפתחה מבחינה רגשית וכל השטויות האלה, אבל במלוא הכנות, אני רוצה לפגוש אותו רק כי הוא מכר את המשפחה שלו בתמורה לממתקים. בלי להסס. הייתי רוצה לפגוש אדם כזה. לדעת מה הוא חושב. העובדה שהוא נעשה רכרוכי בשאר הסדרה מעידה על מעט מאוד.
לחבר הדמיוני שלי קוראים אדמונד. זה שם מקסים. אז כן, חיוך מטופש וערימות לא קיימות של רחת לקום לדמויות.

שנית, בתודות –אני קוראת אותן. הרגל מגונה שנשאר לי מספרים ממש טובים שאני לא רוצה שיסתיימו. אם הסופר שכתב ספר כזה טוב טוען שהוא חייב את זה לאנשים האלו, המעט שאני יכולה לעשות זה לקרוא אינספור שמות שלא אומרים לי כלום. עד שנתקלתי בשם מוכר. ששש. עברתי את המתכונת בלשון. יש לי עוד שלושה שבועות לפני שמותר למישהו להסתכל עלי עקום בגלל שימוש תחבירי שגוי או שאני צריכה לדאוג לדברים כאלה.
ג'יימס דשנר, היה כתוב. זוכרים אותו?
אני זוכרת. יש ביננו סיפור אהבה מוזר שהתחיל בספר שלו שלא אהבתי, ספר שחיבבתי, תמונה אחת שלו שהפחידה אותי, רעיון לפטנט אדיר ואובססיה קלה כלפיו כשאני נזכרת שאני אמורה להיות אובססיבית. אולי מיותר לציין את זה, אבל מר דשנר לא יודע על זה כלום.
אמנם היה כתוב דאשנר ולא דשנר, שזה שם של פחית קולה ולא של פטנט עולמי של נרות דישון, אבל אני אזהה אותו בכל מקום, אפילו אם הוא מפחיד אותי. אני מחבבת אותו בלי סיבה אמיתית.
עוד חיוך מטופש.


אולי זה לא נכון מצדי להשוות את לב פלדה לאלנטריס. אבל לא יכולתי אחרת.

יש פתגם, "סנדלר, הישאר עם העור.". הוא בהולנדית, למי שמוחה. וזה תרגום חופשי, למי שעדיין ממשיך למחות.
עד כמה שלב פלדה מקסים, ברנדון, תמשיך לכתוב פנטזיה. בבקשה. ולו רק בגלל שהיא נהדרת, בלתי צפויה, מרעננת וכל כך לא נוער-ית.
ואם אתה רוצה, תשכח מזה. רק בגלל שהיא גרמה לי לשכוח למחות על סימני פיסוק מחוץ לגרשיים.

מישהו אי פעם הלך לסרט זר, וחשב, "רגע. מה אם עובדים עלי? מה אם הכתוביות משקרות, וכל הקשר בינהן למה שיוצא מהפה של השחקנים, להגיון של הסרט, מקרי בהחלט? מה אם אני יושב ומקשיב במשך שעה וחצי להגדרות מילוניות הנאמרות ברגש, שגורם להן להישמע קשורות למה שקורה על המסך?"
אני בהחלט חשבתי.

"יש ילדים זיגזג" יוצא לקולנוע. יצא, נכון לכתיבת הביקורת. זה סרט הולנדי, והדבר שהכי רציתי לעשות כששמעתי על זה היה לבדוק בעצמי אם לפחות בסרט אחד הכתוביות לא משקרות לי.
וגם כדי לצחוק על שאר הקהל, שימשיך להתחבט בשאלה האם הכתוביות לועגות לו או לא. כדי להרגיש את הכוח שיש בידע, את הכוח שיש לי על הקהל. רק המחשבה על זה שיכרה אותי לגמרי, ולכן, החלטתי ללכת.

שבוע לפני, עברתי בספריה, בטעות (כן כן.), ואיכשהו, למרות שהכרזתי שאני לא משאילה יותר ספרים מהספריה, מסיבה ששכחתי כבר מזמן, יצאתי עם שישה ספרים, אחד מהם הוא "יש ילדים זיגזג", כי אני חייבת להיות המעצבן באמצע השורה, שלוחש חזק מספיק כדי שכולם ישמעו שזו בכלל השורה של הזה ולא של ההוא, שככה זה לא היה בספר ושבראש שלו, הגיבורה נראתה אחרת.

אני מזהירה, כעת יבוא הבזק-לעבר, בתקופת זמן לא ידועה, לפני לא יותר מחמש-עשרה שנים, שיכלול ספוילרים.



"אבא, על מה זה "יש ילדים זיגזג"?" שאלה הילדה, אחרי שנזכרה בציטוט שראתה איפהשהו, ציטוט שהקסים אותה. משהו על שוקולד.
"זה על ילד שנוסע ברכבת מירושלים לחיפה, וסבא שלו חוטף אותו." אבא ענה. (תודה, אבא, הייתי צועקת אליו דרך השנים, אם הוא היה יכול לשמוע אותי.)
גבעות חלפו מבעד לחלון, ושאלות חדשות צצו.
"למה סבא שלו חטף אותו? איך סבא שלו חטף אותו? אם הוא סבא שלו, למה הוא חטף אותו? איך זה קשור לשוקולד?", כי ברור ששוקולד היה הדבר המרכזי שעניין את הילדה.
"זה מסובך. תביני כשתקראי." (לפחות לא "תביני כשתהיי גדולה" או "נסביר לך בגיל 16", שבגיל 8 נראה כמו נצח, חיים שלמים, ממני. וזה באמת היה.)

זה כל מה שאני זוכרת מהשיחה. מדי פעם אני נזכרת, ואני מחליטה להבין אותה, אבל ביום המחרת אני שוכחת מהכל, כרגיל, כי זה מה שאנשים עושים, שוכחים.

שכחתי ממנה עד אמצע הספר, בערך.

קראתי אותו בנשימה עצורה? לא.
הייתי מופתעת לחלוטין? לא. גם בלי הספוילר מאבא, ראיתי את זה מגיע. אני טובה בדברים כאלה.
קראתי ברצף, יום ולילה, עד הסוף-סוף? לא.

כן ביליתי חמישה ימים עם חיוך מטופש על הפרצוף, מדלגת בכל מקום, עושה דברים נועזים יותר מבדרך כלל (אני לא אפרט, כי אני ארגיש עלובה, ובצדק.), עושה דברים מטופשים יותר מבדרך כלל (אני לא אפרט גם פה, והפעם כי יש גבול לכמה מטופשות אפשר לדחוף לתוך משפט.), והייתי מאושרת כזו. אפשר להאשים את חופשת פסח, אבל אני לא חושבת שזה בגללה.

וכשהסוף הגיע, ואיתו הריקנות שספרים תמיד גוררים איתם, ריקנות שגוררת עוד ספרים כדי למלא אותה, במעגל קסמים בלתי נגמר, היא הייתה גדולה יותר מבדרך כלל. והיא גרמה לי לחשוב.

כעת לנושא אחר לחלוטין: אני אוהבת להתעורר בשלוש וחצי לפנות בוקר, ולקרוא חצי שעה. למה? אני לא יודעת להסביר.

"הלכתי בקלות. בעטתי בצמיג של מכונית חונה. סתם ככה, נבעטה לי הרגל. מה יש. הכל פה שלי כעת. הרחוב, העיר. הרחובות. אתם ישנים, ואני מרחף סביבכם, חד, מסוכן, לא צפוי, לא שייך לאף אחד. אם מתחשק לי- אני יכול להרוס לכם חצי עיר. אפילו לשרוף. מי ידע? מסכנים שלי. תמימים שלי, מפונקים. לילה טוב לכם. אל תפחדו. אני לא אעשה לכם כלום. אני טוב ורחום."

בכמה שורות, 66 מילים, דוד גרוסמן הצליח לסכם את הסיבה לנדודי השינה הרצוניים שלי יותר טוב ממה שאני הצלחתי אי פעם.

אני לא צריכה להיות מרותקת לספר, מופתעת מכל מילה בו, להרגיש געגועים אליו כשהוא לא ביד שלי, כדי שהוא יהיה ספר מעולה, אחד מהטובים ביותר שקראתי.
קראתי הרבה בחיים שלי, החל מ-"מעשה בחתול רחוב", המשך בגוש ההוא, רוב החיים שלי, שאני לא זוכרת ולו ספר אחד שעבר אצלי בידים בו, וכרגע, כלה ב-"המדריך שהלם לחיי גמדי הבית, היער, הבר, הקרח והגינה". "יש ילדים זיגזג" עקף את כולם ומצא את מקומו בראש הרשימה. הוא בהחלט לא הספר הטוב ביותר שקראתי, בעיקר כי על רוב הספרים אני מסכלת מנקודות מבט שונות, אבל גם כי בטוח קראתי מתישהו ספר שנראה לי אז כליל השלמות, הספר הכי טוב שקראתי ואקרא, ושכחתי ממנו.
גם מ-"יש ילדים זיגזג" אשכח. כי זה מה שאנשים עושים. יותר חשוב- זה מה שאני עושה. אבל היה לנו טוב, לי ולו, בזמן הקצר שהיינו ביחד, בזמן שהוא בילה בראש רשימת הספרים הכי טובים שקראתי.

אני כבר לא אלך לסרט. זה יהרוס לי את הספר. את הזכרונות שיש לי ממנו, למצוא הסתירות בין מה שקרה בראש שלי לבין מה שקרה בראש של הבמאי. יהרוס לי לראות מה הם שינו בעיבוד למסך הגדול. אפילו לא כדי לדעת מה עושות הכתוביות. (בלילות, בלילות.)

"ואני מבקש לעשות עוד הפסקה קצרה בשטף הסיפור, לנצל את הרגע הזה, רגע של גילוי לב נדיר, של קרבה מתוקה בין כותב לקורא, כדי לשטוח פה את בקשתי האחרונה עלי האדמות, את צוואתי הרוחנית:
אני רוצה להיקבר בארון עשוי שוקולד.
ימתקו לי רגבי עפרי."

אני לא צריכה ספר שלא אוכל להניח מהיד. אני צריכה ספר שישאיר אותי, ריקנית ומלאה במחשבות, חושבת על עגבניות ניידות ופרות שוחות.

הייתה לי בעיה. אני מניחה שלכולם היה אותה מתישהו, או שהם יחוו אותה בעתיד. למרות שאני לא מאחלת לאף אחד משהו כזה, אפילו לא לאחותי הקטנה, אני קצת שמחה שהיא הייתה. כלומר, לא הייתי שמחה שהייתי באמצע שלה, אבל החלטתי על דרך הפעולה הכי טובה לדעתי לאותו הרגע, ופעלתי לפיה.

הבעיה, אם מישהו תהה, היה אביבליוגרפיה, או מחסור בספרים לקרוא. זה לא שאין לי ספרים בבית. יש לי הרבה, אני חושבת. לא כמו לאנשים אחרים, אבל זה הרבה בשבילי. ויש לי גם קינדל עם 18 ספרים, ועליו יש לי עוד 47 שעות ו-54 דקות לקרוא. יש לי המון מה לקרוא. אבל שום דבר לא ריתק אותי. במשך כמעט חודש לא היה לי מצב רוח לקרוא באנגלית, ואת הספרים בבית קראתי פעמיים או יותר. זה מעולם לא הפריע לי לקרוא אותם שוב ושוב ושוב, אבל הפעם, נתקעתי. לא הצלחתי. ספרים באו איתי ללילה אחד, טיול לבית הספר אם יש להם מזל, שם לא הסתכלתי עליהם, וחזרה הביתה. התחלתי כמה עשרות ספרים, ומעולם לא סיימתי.

החלטתי להתחיל מחדש, עם הכל. כל הספרים. (במקרה שמעתי את "The Scientist" באותו הרגע, אם מישהו תהה מאיפה הרעיון המטופש להפליא הזה, לחזור להתחלה.). שחזור-מהיר של החיים שלי עם ספרים.

אז ארזתי את "מעשה מוזר ומלא תמהון על האי הקטן- האי הגיון", את "מקס ומוריץ" ואת "מטילדה", כי בכנות, אני יכולה להתמודד עם כולם ביום לימודים של שש שעות עם שלושה חלונות.
בשיעור ביולוגיה אני וחברה שלי החלפנו ספרים, כי למדנו שבלחץ משוחרר הורמון שמקטין את המוח, ואין דבר מרגיע יותר מלקרוא ספר ביחד כשברקע משודר סרט של הבי.בי.סי על הורמונים, נכון?
אני אענה בשבילכם. נכון.

אני קיבלתי ספר על תולדות האמנות, שדחיתי די מהר ולקחתי את "מטילדה" מהתיק. והיא קיבלה את "מקס ומוריץ".

רק לשם ההבהרה- לא נגעתי בספר הזה מאז כיתה א', כשקראתי כל דבר שהיה בבית. זכרתי במעורפל את העלילה, ולקחתי אותו כי הוא היה בהישג יד, והוא תמיד יהיה חלק מהשבועות הראשונים האלה שכל כך התלהבתי מזה שאני יודעת לקרוא שקראתי אפילו תוויות של משחת שיניים (אולי שנים. אני עדיין עושה את זה. אגב, האות הראשונה שלמדתי הייתה ק'. עוד טריוויה בלתי נחוצה מבית הבלגית המעופפת.).

לכן, אתם אולי יכולים להבין למה הגבתי בהפתעה כשחברה שלי אמרה שזה ספר מזעזע, ושהיא לא מבינה איך יצא ממני אדם כל כך נחמד אם על ספרים כאלה גדלתי.
אני כן שומעת שירים על רוצח סדרתי שרוצח אנשים. אולי אני לא כל כך נחמדה. טוב, שיר. וכי הוא של הביטלס. וכי הוא מקסים אותי, בניגודיות בין המילים למנגינה.

אז, בשארית השיעור, כשהקריין המשיך לקריין במבטא בלתי ניתן-לזיהוי, קראתי שוב את "מקס ומוריץ".

זה הגיוני לקרוא ספר מזוויע במסרים שלו, לדעת שגדלתי עליו ושזה היה אחד הספרים האהובים עלי, ולחייך חיוך מאושר לחלוטין?
איגיון זה מגניב.

לא אכפת לי שזה לא איגיוני. זה לא סותר את עצמו. זה כמו להגיד "אני שונאת ימי שני" ביום רביעי. זו הצהרה שלא קשורה להרבה.


מה כל כך זיעזע את חברה שלי? אין לי מושג. זה ספר נהדר. מקס ומוריץ הם שני חברים מקסימים, שמלמדים את אנשי הכפר שלהם לקחים חשובים לחיים- שכולם מתים בסוף, שלפעמים, החיים גרועים, בעיקר אם מקס ומוריץ בסביבה, שצריך לוודא את יציבותם של מבנים שדורכים בהם, שלדעת לשחות זה חשוב, שאם תעשנו הכל יתפוצץ לכם בפרצוף, שעצלנות זה רע (פה עיקמתי את האף. זה שגדלתי על הספר לא אומר שקלטתי את כל המסרים שלו.), שאם תאפו ילדים זה יתנקם בכם בסוף, ואחרון חביב, שלדחוף את כל הבעיות שלך לתוך שק ולמסור אותם למטחנה זה הפתרון האולטימטיבי.

(היי. אולי למישהו אכפת. כנראה יהיו ספוילרים בהמשך ל-"מקס ומוריץ", ובמקומכם הייתי מתביישת שאני נמנעת מהמשך הביקורת רק כי לא קראתי את הספר הזה.)


ואיך הם עשו את זה? בקלות.
הם חנקו את התרנגולות של הדודה סימה, ואז, כשהיא החליטה לטגן אותם, הם גנבו לה אותם (והיא הרביצה לכלב. עוד מסר שלא לקחתי מהספר.), הם ניסרו את הגשר לבית של החייט, ואז הוא נפל וכמעט טבע, הם מילאו את המקטרת של המורה שלהם בדינמיט, ואז היא התפוצצה והוא התקרח, הם הכניסו שרצים למיטה של הדוד יוסף, הם פרצו למאפיה, נפלו לתוך הבצק, והאופה אפה אותם כמו לחם, אבל הם כרסמו את דרכם מתוך הלחם שלהם וגנבו לו כעכים, ובנוסף, כשהם באו וחתכו לאיכר את שקי החיטה, הוא דחף אותם פנימה ומסר אותם לטחינה עד דק.
אולי זה מה שזיעזע אותה.

העניין הוא, שאני לא מסוגלת לראות, לא ממש, את מה שכל כך מזעזע. "יהושוע פרוע" ("יפתח המלוכלך"? לי היו שתי גרסאות בבית, אבל זו עם יהושוע הייתה האהובה עלי. עם ברק שלא אכל מרק, ודורית והגפרורים, ואפריים-עיניים-לשמיים, ויוסף המעופף ויובל שהרביץ לכלב אז הכלב המעיד אותו במדרגות ואכל את הנקניק שלו. כמה זמן לא חשבתי עליהם- זו נוסטלגיה אמיתית.) היה מזעזע גם הוא, ואולי גם יותר, וגם אותו ממש אהבתי. זה כנראה אומר יותר עלי ממה שזה אומר על החברה שלי או על הספרים. כי שני הספרים האלה- וכל כך הרבה אחרים, וכמה קלטות (שאקי בממלכת השוקולד. תקראו לזה איך שאתם רוצים, תחדשו את זה לכמה גרסאות שאתם רוצים, הגרסא המקורית, בדיבוב צולע להולנדית, היא הכי טובה.), והגן שלי, הם הילדות שלי. ולא משנה כמה מזעזעת היא הייתה, כשאני מסתכלת על זה מפה, מרחוק, כשאני רואה את כל המשמעויות הנסתרות בספרים, אני עדיין מתגעגעת אליה, כי משם, הכל נראה כל כך הרבה יותר טוב. גם ספרים מזעזעים כמו "מקס ומוריץ", שבכלל לא היו מזעזעים בגיל חמש ומצי, היו מה שהפקתי מהם, לא משנה עד כמה הספר מזעזע. וראיתם את רשימת המסרים שהכנתי למעלה. זה בדיוק מה שלקחתי מהספר. מלבד העצלנות, כמובן.
הילדות שלי לא נראתה מזעזעת כשהיא קרתה, והיא גם לא נראית כזו עכשיו. לא נארה לי שהיא תיראה ככה אי פעם. רק כמו פעם. מזמן. כשהעולם היה כולו ירוק. אם יש צבע לילדות שלי, אם יש צבע לאושר, זה ירוק.

אם מישהו תהה- כן, הבעיה שלי חלפה. עברתי בספריה והעמסתי כמה ספרים שרק יכולתי לסחוב, כולל "המקרה המוזר של הכלב בשעת הלילה" שקראתי בגיל שבע ולא הבנתי כל כך, אבל כן אהבתי. סיבוב שני, לבדוק אם אני רואה יותר טוב ממרום חמש-עשרה שנותיי ומינוס חמש וחצי מידות המשקפיים שלי. אם גם זה ספר שפתאום אני מבינה יותר טוב. לבדוק איך זה ישפיע עלי.

אבל באמת? רק אני ואתם? החיים היו יותר יפים מגובה המותן.

(שוב הערה קטנה שלי- אני לא מוצאת עט בשום מקום, אז אני כותבת את הביקורת בוורד. מעולם לא הרגשתי יותר עקומה.)

זה לא סוד, אני מניחה.
יש לי תעודה מושלמת ככל שהיא יכולה להיות. אני רוצה תאומים, או לפחות ילדה אחת (גם ילד זה בסדר, כמובן. לא אכפת לי.) בשם בי, כדי להזכיר לעצמי כל יום שהדבורים נעלמות. אני רוצה לגור איתה באנטארטיקה. אני אוהבת את הביטלס. היום ביליתי כמה שעות טובות בשמיעת Abbey Road בלולאות מהמחשב, כי הרמקול של הטלפון שלי כבר לא עובד והתעצלתי להעביר אלבום. לאחרונה התערבתי עם ילד מהכיתה שלי על איך Come Together מתחיל (הם לא אומרים "Shoot me' , נכון? עדכון לשאלה שהטרידה רבים מכם, ללא ספק: הם כן אומרים "Shoot me". הפסדתי בהתערבות ואני חייבת לו כובע. הזדמנות מצוינת להיפטר מכל שאירות הצמר שיש לי בבית, אבל הפסד זה הפסד. הוא עוד יצטער על זה.). אני אוהבת לדלג, למרות שאני לא מצליחה לדלג עם הסקסופון שלי, אפילו עם רצועת צוואר, כי הוא כבד. אני אוהבת מדי פעם לזרוק הערה מעליבה או פשוט מוזרה, ולהמשיך לדלג לי. גם אני סורגת, בכל מקום. גם אני הייתי אמורה להיוולד מתה. כבר חקרתי על אנטארטיקה, ואני רוצה לגור שם. השיח האהוב עלי בחצר של סבא וסבתא שלי הוא שיח פטל שחור, כי הם תמיד בשלים כשאני מגיעה לשם, וזה רק לקטוף ולאכול, או להכין מזה ריבה, עוד לא החלטתי מה עדיף. בנוסף, מצאתי עליו פעם חיפושית שחורה עם נקודות אדומות, אבל זה לא קשור. גם אני קראתי פעם לאנשים שלא אהבתי "יתושים", ואמרתי לעצמי שהם לא שווים את זמני.
וזה עוד לא הכל. יש יותר. הרבה יותר. אני רק מסוגלת לזכור כמות מוגבלת של דברים, וחוץ מזה, רק את התחושה המדהימה כשגיליתי כמה שהספר ואני מתואמים.

מי שקרא את הספר, אולי יבין למה אני מתכוונת. איזה קליק מדהים נוצר ביננו. זה התחיל בתעודה המושלמת שהייתה הדבר הראשון שראיתי, המשיך בזה שלדמות הראשית קראו בי, ושהיא רוצה לצאת לטיול משפחתי לאנטארטיקה. הרגשתי כאילו שמישהו פשוט לקח לי את תכולת המוח ורוקן אותה על נייר, מתעצל להסוות את מה שכתוב בתור משהו לא שלי. הרגשתי כאילו שהספר מרגיש מה אני חושבת, וגרם לזה להופיע.
נייר על חושי הייתה יכולה להיות המסקנה המיידית שלי, אם לא הייתי חולה לגמרי ובקושי מסוגלת לחשוב על משהו מלבד הספר וכאב הראש לי.


אני קוראת ספרים כדי שהם יגררו אותי אל העולם שלהם. עולם שמישהם השקיעו בו ועשו הכל כדי שהוא יהיה שונה מהעולם שלי. והספר הזה? לקח אותי, עשה סיבוב של שני פאי רדיאנים ודחף אותי החוצה, חזרה לעולם שלי, אבל לא לגמרי. הוטא דחף אותי בחזרה לחלק החופף ביננו, שעדיין גדול מדי, לטעמי.
אף פעם לא קראתי ספר שפשוט בא והציג את המחשבות שלי בתור עצמו. מי יודע, אולי יש עוד מיליוני ספרים כאלה ביקום, מאוגדים בספריה אחת עצומה, אבל אני לא חושבת שאתקל בהם.

זו חוויה מעניינת, אתם מבינים. להרגיש מוצגת לראווה לכל עובר ושב שקורא את הספר. אבל מתחת לסחרחורת שהספר השאיר לי (אולי זה היה כאב הראש שגרם לה, אני לא מבדילה כרגע.), מתחת לעניין, מתחת להתאמה ביננו, "איפה את, ברנט" הוא ספר טוב. לא יותר.

משוה בו היה חסר. משהו היה נמהר מדי. משהו יותר מדי אני, כמו שכבר התרגלתי. משהו היה יותר מדי. משהו היה מטופש ומיותר. המשהואים האלה הפכו אותו לספר טוב. הוא מקסים, הוא חביב לעיתים, הוא מצחיק בכמה מקומות, טיפה מפתיע במקומות אחרים (צפיתי את הרוב, למען האמת.), ובנקודה אחת הוא הרגיש לי, כמו שאמרתי, מטופש ומיותר.
היה בספר משהו. הבטחה שלא מומשה. הוא לא יכול היות אמצע. או שהוא לגמרי אני או שהוא לא. "איפה את, ברנדט", ספר האמצע הראשון שפגשתי.
הספר שהבטיח להיות אני, ואיכזב אותי.

בכל מקרה, בהתחלה ברחנו לבלגיה.
אולי זה יפתיע אתכם, אבל בבלגיה קשה להשיג ספרים בעברית. בתור בונוס, סבא מתפלץ אם הוא תופס אותי קוראת בעברית, גם סתם את שיעורי הבית שלי לחופש.
אמא חשבה שלא לקרוא עברית יכריח אותי לקרוא בהולנדית, ולכן היא החרימה את כל הספרים שהבאתי בעברית. רובם עדיין שם, במגירה בלתי ידוע, נידונו לשכחה.
אבל בגלל שבפעם ההיא ברחנו, אמא הציעה לי פינוק מיוחד, על זה שהייתי אמיצה ונטשתי את הכל.
היינו בעיר העתיקה, בחנות ספרים בסמטה צדדית. או שאחרי שהיינו בחנות הספרים הלכנו לעיר העתיקה ואכלנו בייגלה? אני לא זוכרת. הכל קצת מעורבב, כמו כל הזכרונות שלי מהתקופה ההיא.

"מותר לך לקחת איתך ספר אחד לסבא ולסבתא."
מיד אחר כך באו התנאים (לעולם לא להוציא את הספר מהחדר שלי, לקרוא שלושה ספרים בהולנדית בתמורה עם סבא, ללמוד לרכב על אופניים בלי גלגלי עזר, לטייל עם סבתא כל יום לפארק ולהאכיל את הברבורים- שבוע אחרי שהגענו שמו שלט "אסור להאכיל את הברבורים" והתנאי הזה נפל.), אבל ספר -עברית- בבלגיה זה ספר בבלגיה. כל ילדה בת שבע במצבי הייתה מאושרת מספיק כדי להסכים להכל.

זו הייתה הבחירה שלי: "נעלי בלט" או "מומו". על "מומו" אמא המליצה לי, וסמכתי על אמא, אבל תמיד רציתי להיות רקדנית. נבחר.

קראתי את "נעלי בלט", בשעות הקטנות של הלילה (שמונה וחצי), מתחת לאור מנורת הלילה הקטנה שמכבים במשיכה בכפתור שמחובר לחוט ומשמיע קולות מרגיעים בכל פעם שהוא פוגע בקיר הכחול, עוזר לי להירדם, מרחיק סיוטים של טרולים שקופצים מתוך האמבטיה.

לקח לי כמעט כל החופשה לסיים אותו. חודש וחצי לספר של 300 עמודים, פחות או יותר. ואתם יודעים מה? אני עדיין גאה בעצמי על זה.

אחרי שסיימתי את הספר החבאתי אותו מאחורי הספרים האחרים בכוננית, שסבא לא ימצא, ושכחתי.

***

בפעם הבאה שנפגשנו הייתי כבר בת תשע. סידרתי את הכוננית שלי בבלגיה, ומצאתי אותו.
המון זכרונות עטפו את הספר. זכורנות של ילדה קטנה ואמיצה, רק מחכה למצוא את הארון שלה.

קראתי אותו שוב, הפעם לקח לי בערך שבועיים. אני זוכרת שחייכחתי לעצמי כשחשבתי על אני הקטנה. כמה שהיא הייתה גאה בי.
החבאתי אותו שוב בכוננית, וזכרתי.

***

עבור שמונה שנים מאז שקניתי אותו. לא יאמן, נכון? בלתי אפשרי לחשוב בגיל שבע שהחיים ממשיכים.
כל שנה, בבלגיה, אני חוזרת לספר הזה. אני כבר מזמן מגניבה ספרים בתיק הקטן שלי, אבל הם תמיד חוזרים איתי, מעלים פה אבק. הוא נשאר שם, מעלה אבק בלגי, שוכב שם, מתחבא מסבא, מחכה לי.

כל פעם לוקח לי פחות זמן לקרוא אותו. בפעם האחרונה (גיל 14) לקח לי שלוש שעות.
היא הייתה מתגאה בי, נכון? אני גאה בה. שבסוף היא הצליחה לקורא את הספר בשלוש שעות. כל כך מהר.

מאז גיל שבע כבר הספקתי להתחרט על הבחירה שלי ב-"נעלי בלט". אני חושבת שהייתי אוהבת יותר את "מומו". אני אוהבת את "מומו" יותר כרגע. "נעלי בלט" פשוט כל כך לא אני, ומוזר לי לחשוב שבמשך חודש וחצי זה היה הספר הכי אני בעולם בשבילי.

אבל עד כמה שאני לא אבין את עצמי של פעם, עד כמה שייקח לי פחות זמן לקרוא אותו, עד כמה שאני אחשוב שהספר הזה לא שווה את הזמן שלי, הוא עדיין חלק כל כך גדול מהבלגיות שלי, ועל זה אני אוהבת אותו. בגלל זה אני לא מדרגת אותו. אני לא מסוגלת לכתוב את דעתי עליו עכשיו, כשכל כך אהבתי אותו פעם. ועדיין.

אני לא כותבת עליו ביקורת אמיתית, אני לא מדרגת אותו, לזכר ילדה אמיצה בת שבע שברחה.

יש הרבה סיבות לקחת ספר מהמדף. סיבות טובות יותר או פחות, אבל יש המון.
יש גם סיבה אחת לא נכונה לקחת ספר מהמדף.
נחשו מאיזו סיבה שאלתי את הספר מהספריה.

אני באמת מחייכת לעבר כל אחד שמצליח לנחש את הסיבה שלי. אני עומדת לחייך לעבר הרבה אנשים.

אז, אחרי האכזה העצומה שחוויתי כשגיליתי שלא, ג'קלין זה לא שם קוד לג'ים, שלא, מוריארטי לא נשאר בחיים (סטייד אלייב. אני אצחקק על זה במשך שאר הביקורת.), שלא, הוא גם לא הוריש את היומנים שלו לנינה שלו, ובטח שלא, הספר הזה הוא לא פירוט על הפלתו של שרלוק הולמס במסווה של ספר נערות מתוק וורדרד, אני יכולה להגיד שדווקא די נהניתי מהספר.

היום הברזתי בפעם הראשונה בחיי משיעור. בהפסקה הלכתי לספריה, בחרתי ספר לפי מספר קריטריונים קפדניים ביותר ("שם משפחה של הסופרת? מוריארטי? זה בטח היומנים שלו במסווה. מוחרם&" "לא לדלג בספריה. את לא מחרימה, את שואלת. קראת בכלל את התקציר?" "לא נחוץ."), חיפשתי לי סלע כזה, שאף פעם לא שמתי לב אליו, ושאף אחד לא שם לב אליו, ממש ליד הקפטריה, בין שני שיחים ובכל זאת חצי על השביל, הוכחתי שוב את כישורי ההסוואה המרשימים שלי (העובדה שהתיק שלי היה ירוק וגם הכובע עזרה.), וקראתי במשך שעתיים. הייתי משתגעת מעוד שיעור היסטוריה אחד. באמת. הם פשוט... משעממים (גם על זה אני אצחקק במשך שאר הביקורת. כמה שאני אוהבת את שרלוק.).

אני רק רוצה לציין שני דברים. ראשית, אני אוכלת כל בוקר דייסה עם חלב שקדים, שלושה סוגי שקדים והמון קינמון. אני בהחלט לא מבינה למה אליזבת לא אוהבת דייסה.
שנית, אני שונאת –שונאת- לרוץ. הליכה יותר קל וטוב לברכיים מאשר ריצה, ודילוג זה יותר כיף. ערכתי מחקרים מעמיקים (שפנות הניסויים- חברותי לשיעור ספורט, במהלך השיעורים, בהנהגת העצלנית הגדולה מכולם –אני), וגיליתי שללכת ברוב המקרים יותר מהיר מריצה. לכל טווח, אני פשוט אלך.
נראה שאני ואליזבת התחלנו לא טוב. לא הבנתי אותה בכלל. בגלל זה הייתי מופתעת שכן חיבבתי אותה אחרי הכל.

כתוב שם בפינה ביקורת ספרותית. אף פעם לא שמתי לב לזה. אני לא עומדת בקריטריונים לביקורת כזו, נכון?

זה אהבתי את המבנה של הספר הפתיע אותי. המון המון מכתבים, מכריסטינה, אל כריסטינה, מאמא, שלושה פקסים בשלב מסוים, גלויות, מכתבים מאגודות –התאחדויות- שונות ופתקים בעילום שם. אני לרוב שונאת ספרים שבנויים ככה. זה מעיק עלי. איכשהו, פה זה היה נחמד.

אז אולי העלילה קצת קיטשית. אולי מתוקה מדי. הסוף טוב מדי. יש עוד פרט שלא הבנתי (על האיש שנחנק מהלובסטר.). העלילה יכלה להיות עלילה של זבלון נערות מהסוג הזול ביותר שאני מסרבת להתקרב אליו.

אני לא כותבת ביקורות ספרותיות. אני לא בנויה לסוג הזה של כתיבה.

כן, כנראה הספר הזה הוא ממש לא הסגנון שלי. דמויות שאני לא מבינה, מבנה שמעצבן אותי, עלילה שנשמעת ורודה ורדודה, אכזבה עצומה שחיכתה לי אחרי כל עמוד שהפכתי (אולי בעמוד הבא הוא מתחיל לפרט את הרצח של שרלוק. אולי בזה שאחריו.).
מצד שני, גם להבריז זה לא הסגנון שלי. אולי פשוט רציתי להיות לא-אני למשך שעתיים.

רוצים שאני אסכם לכם? כן?
אני אוהבת לשאול שאלות רטוריות, ואז לענות עליהן בעצמי. לא, לא נראה לי שאתם –או אתן- רוצים –או רוצות- שאסכם לכם -או לכן-(הידד ללורטה ולפמיניזם שהיא מפגין.).
בכל זאת, הנה. לא יודעת. פשוט ספר קליל וחמוד, מתאים לפעם הראשונה שבה התעלמתי מהצלצול. אפילו אם אחזור להיות עצמי - וחזרתי-, אפילו אם לא אקרא אותו יותר בחיים, אני אזכור אותו בחיוך, המלווה שלי בהברזה הראשונה שלי. כן, ככל הנראה גם האחרונה. העזתי ומרדתי מספיק לשאר שנות התיכון שלי.


(הערה קטנה- נוספה ב-2.2.2014: מסתבר שהברזתי מהשיעור הזה שבו חילקו לנו את החלק הבא של הבגרות שלנו והסבירו מה לעשות שם. יש לי רגשות אשם. מה לעשות, יש אנשים בלי מזל.)

אי פעם קרה לכם ששמעתם בדיחה, צחקתם עליה עם כולם, אבל רק מאוחר יותר הבנתם אותה העד הסוף, צחקתם באמת, וכולם הסתכלו עליכם כאילו שאתם מוזרים?

תנו לי לגשת לעניין מכיוון אחר.

בזמן האחרון אני בוכה הרבה. כלומר, אני לא בוכה על כל שטות מטופשת שקורה בחיים שלי. אין לי סיבה לבכות על החיים שלי. עדיין, אני בוכה יותר מפעם. אני בוכה כי השלג נמס, אני בוכה על דמויות מתות, דמויות שלא בכיתי עליהן בקריאה הראשונה. אי בוכה מסופים.
בזמן האחרון, אני בוכה כל מחיאת-שיבולת-שועל.

העברית תשרוד את חוסר קימותו של הביטוי בעברית.

אתמול סיימתי לקרוא את "שרלוק הולמס, כל הסיפורים- כרך ה'". אתמול הבנתי את הבדיחה, שלא הייתה בדיחה. שרלוק הולמס נגמר. אין עוד תעלומות סבוכות ופתרונות גאוניים. זו הייתה הפעם האחרונה ששרלוק הולמס הפתיע אותי בתהליך ההיקש שלו. מה שלא אעשה לא יוכל לשנות את העובדה ששרלוק הולמס הסתיים.
הבנתי את הבדיחה, באיחור אופנתי, ובאופן טבעי, כי זה מה שאני עושה בזמן האחרון, בכיתי.

כולם הסתכלו עלי מוזר. אולי כבר הספקתם להשלים עם זה ששרלוק הולמס הסתיים. השלמתם עם זה, ונתתם לעולם להמשיך. אולי מעולם לא היה לכם אכפת. אבל לי אכפת, מאוד.

"אבל יש את אגאתה כריסטי ואת הרקול פוארו." הייתם אומרים. כן, יש אותם. אבל זה לעולם, לעולם לא יהיה אותו הדבר. שרלוק גרם לי להתאהב בז'אנר הבלשות. שרלוק גרם לשינוי -קטן, אבל הולך וגדל- באופן המחשבה שלי. שרלוק גרם לי לחפש את הפתרון הפשוט ביותר, אך בו זמנית המתוחכם ביותר. זו אולי קלישאה, אבל שרלוק הולמס שינה לי את החיים.

עכשיו אמור להגיע הקטע שאני מתקצרת את "שרלוק הולמס", ממליצה עליו ובוכה קצת.
שום תקציר שאכתוב יוכל אי פעם לתמצת את מלוא המהות, השרלוקיות של הספרים. גם ההוצאה הוציאה את הספרים בלי תקציר, והם צודקים בכל מאת האחוזים. יש דברים בלתי אפשריים, ויש דברים שלא כדאי אפילו להתחיל לנסות לעשות.

המלצה- גם פה, אתן לספרים לדבר בשם עצמם. אני אפילו לא מצליחה לנסח את הפקודה שמהדהדת לי בראש
ראו. לכו. קראו. חזרו. הבחינו.


לספר לכם על הדבר שאזכור תמיד, העובדה הראשונה שאני פולטת על שרלוק הולמס?
האסלה שלו עשויה מחרסינה לבנה עם פרחים כחולים.
יש בזה משהו מעודד, בלדעת שגם לאדם הכי פחות אנושי לא רק יש צרכי קיום בסיסיים, אלא שהם מקושטים בפרחים כחולים, אתם לא חושבים?


איפהשהו על מדף, עומדים חמישה ספרים. ירוק, אדום, תכול, כחול, שחור.
בספה, מתחת למדף, יושבת ילדה ובוכה על בדיחה, באיחור של מאה שלמה.