לפני זמן קצר חגג עם ישראל את ראש השנה לאילנות וזה בדיוק הזמן להקריא לילדי הגן או לילדי הכיתות הצעירות את הספר הנ"ל העוסק בפירות ובתהליך גידול עצי פרי וככזה ניתן לקשרו לאכילת הפירות ולנטיעות. אך זהו רק הרובד החיצוני של הספר. עבור הילדים הבוגרים יותר ניתן לקשר אותו לעולם הרגש ובעיקר לרגשות חיוביים כמו שמחה ותקווה להמשכיות, לצמיחה ולחידוש.
הפזמון החוזר בספר, שכתוב בחרוזים, מדבר על מטמון - אוצר. כל ילד קונה מחנן הגנן באסימון פרי התואם לצבע בגדיו, לשיערו וכן מתחרז עם שמו. כך סיוון מקבלת דובדבן, ארנון מקבל אפרסמון וכן הלאה. הילדים הקטנים יותר יכולים ללמוד למיין צבעים ועם הילדים הגדולים יותר ניתן להתעכב על משמעות המושג מטמון. שלא כמו בחיים, בספר רואים שגדלים על העצים גם דברים שאינם קשורים לעולם הפירות. כך פתאום על העץ האדום ניתן לראות לב או נשיקה, שכמובן רומזים למילה אהבה ועל העץ הירוק ניתן לראות סוכריה, שאולי מזכירה את המתיקות הקיימת בחיבה לחברים, להורים ולמשפחה.
לקראת סוף הספר, הילדים אוכלים את הפירות שקנו ואז, לאכזבתם, מתגלה בפניהם רק גלעין / חרצן. הילדים באים בטענה לחנן: האם אתה גנן או ליצן? עונה להם חנן כי, בעצם, הגלעין הוא המטמון שאותו הבטיח להם. המבוגרים, כמובן, יודעים מה הסיבה והילדים לומדים שדבר קטן ופשוט לכאורה מביא לצמיחה חדשה ולפירות חדשים ורבים.
עוד הם לומדים, שכמו אותו גלעין גם הלב וגם הנשיקה לחיים חדשים מביאים, כי בעצם בלי לב לא יכול האדם לחיות ורבים מאיתנו לא יכולים לחיות גם ללא אהבה, חברים ומשפחה ולכן גם אלו דברים שהם סוג של מטמון או אוצר יקר ערך, שבספר על העץ הופיעו גם, אך בחיים בתוך הנפש מקומם.

כל הספרים של רינת הופר פשוט מעולים לפעוטות שיושבים מסוקרנים, נפעמים מהציורים הניפלאים ומשועשעים ממשחקי המילים והחרוזים.
מגיל 2 עד 4 פשוט קסם של ספרים

קצב הסיפור מאוד מזכיר את הסיפור הקלאסי "תירס חם" של מרים רות, אך זהו סיפור חכם גם על טבע, צמיחה והענקה לסביבת הצומח. מעלה מחשבה בקרב הקטנים על כיצד בעצם דברים צומחים וגדלים

בסיפור מסופר על חנן הגנן אשר טומן באדמה זרע קטן ולאחר זמן הזרע הופך לאילן עם פירות שונים, חנן קוטף את הפירות שם אותם בעגלה ומוכר אותם לילדים תמורת אסימון ומבטיח להם שחבוי בפירות מטמון.
הספר מאוד יפה מבחינה חיצונית, האיורים צבעוניים. העלילה מעניינת , יש יופי בעלילה. העץ שגדל הוא עץ דמיוני ועליו פירות שונים הסיפור כתוב בחרוזים ויש בו אלמנטים חוזרים. הסיפור מספק את יצר הסקרנות של הילדים, שרוצים לדעת מהו אותו מטמון. הסיפור מעשיר את שפת הילדים (יש בו מילים כגון, אילן, טמן, חבוי ). מעשיר את עולמם של הילדים הם יכולים ללמוד על התהליך מן הזרע ועד לפרי. ללמוד על חשיבותו של הזרע. יש פירות שהם יותר נדירים שעליהם הילדים יכולים ללמוד. בכל פעם מציגים את הפירות בקבוצות לפי הצבע שלהם.הסיפור משלב הומור, (באיורים יש על העץ ל פריטים שאינם צומחים עליו כגון מפתח, נעל.בסיפור עצמו כל ילד מקבל פרי המתחרז עם שמו.) לדעתי הסיפור גורם להזדהות בקרב הילדים ומעניין גם מבוגרים. יש בסיפור היגיון ועקביות. הספר מאוד מומלץ לדעתי ותורם רבות לעולמם של הילדים.

ספר לתנוקות אולי גם קצת נחמד רמה נמוכה למתחילים לי הוא כבר לא ספר טוב כי אני בכיתה ג" אבל למי שעלה ל א" הוא יהיה נחמד לי הוא משעמם!!!